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2025年主题教育努力方向和整改措施

2025年主题教育开展以来，通过系统学习、深入调研、广泛征求意见，对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面的目标要求，梳理出理论学习深度与实践转化结合不够紧密、政治能力在复杂问题应对中淬炼不足、担当作为的主动性与破解难题的实效性存在差距、服务群众的精准度与基层需求的匹配度有待提升、廉洁风险防控的精细化水平需进一步加强等5类18项具体问题。针对问题短板，现明确以下努力方向和整改措施：

一、深化理论学习，推动学思用贯通、知信行统一

努力方向：聚焦“学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想”核心任务，打破“为学而学”的惯性，构建“学习—转化—提升”闭环机制，切实将理论学习成果转化为指导实践、推动工作的强大动力。

整改措施：

1.优化学习机制。完善“第一议题”制度，结合部门职能特点制定个性化学习清单，每月至少开展1次专题研讨、每季度组织1次“理论+实践”联学活动。针对不同岗位需求，分层分类开设“业务骨干理论研修班”“青年干部理论微课堂”，采用“领学+解读+案例分析”模式，重点围绕高质量发展、基层治理、民生保障等领域选取典型案例，通过“问题复盘—理论对标—对策研讨”提升学习针对性。

2.强化实践转化。建立“理论学习成果转化台账”，要求党员干部每季度提交1篇结合本职工作的转化报告，内容需包含“理论依据、问题分析、改进措施、预期成效”四部分，由分管领导牵头进行“一对一”点评。针对调研中发现的“政策落实‘最后一公里’”“跨部门协作效率低”等共性问题，组织“理论专家+一线工作者”联合攻关，形成《重点工作理论应用指南》，年内完成5个重点领域的转化案例汇编。

3.健全督学机制。将理论学习纳入个人年度考核和党组织书记抓党建述职评议，采用“随机抽测+现场问答+成果展评”方式检验学习成效。对连续两次抽测不合格的党员干部，由机关党委进行约谈并制定“补课计划”，确保学习覆盖率、达标率均达100%。

二、锤炼政治能力，筑牢绝对忠诚的政治品格

努力方向：坚持从政治高度审视业务工作，在重大任务、复杂矛盾中提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保党中央决策部署在基层落地生根。

整改措施：

1.强化政治历练。建立“重大任务政治能力提升清单”，在乡村振兴、防汛救灾、营商环境优化等重点工作中设立“党员政治责任区”，要求党员干部在任务推进中主动分析“政治影响、群众期盼、风险隐患”，每阶段提交“政治视角分析报告”。年内选取3个跨部门、跨领域的攻坚项目，由党委班子成员牵头成立“政治能力实训组”，通过“现场研判—集体决策—效果评估”全流程锻炼政治本领。

2.完善风险研判机制。针对基层治理中的舆情应对、民生诉求等易引发政治风险的领域，建立“日常监测+专项排查+应急处置”三级机制。每月收集10类以上基层动态信息，通过“数据建模+人工分析”识别潜在风险点；每季度开展1次“政治风险情景模拟演练”，重点模拟网络舆情发酵、群众集体诉求等场景，提升对“小问题背后大政治”的敏锐性。

3.严肃党内政治生活。严格落实民主生活会、组织生活会“问题整改双台账”制度，个人问题台账需明确“具体表现、整改措施、完成时限、责任人”，党组织问题台账需关联制度漏洞和机制缺陷。年内开展“政治生活质量提升行动”，通过“上级党委列席指导+党员群众代表评议”方式，对基层党组织组织生活会进行全覆盖督导，重点查纠“批评走过场”“整改空对空”等问题，评议结果与党组织评先评优直接挂钩。

三、激发担当作为，破解制约发展的痛点难点问题

努力方向：聚焦“躺平”“甩锅”“推拖”等作风顽疾，构建“愿担当、敢担当、善担当”的制度环境，以实干实绩推动事业高质量发展。

整改措施：

1.优化考核评价体系。修订《岗位责任清单》，明确“核心职责、协同职责、创新职责”三类指标，其中创新职责占比不低于30%。建立“担当作为积分制”，对在急难险重任务中表现突出的个人和团队，给予“即时积分”奖励，积分结果与职务晋升、评优评先、培训机会直接挂钩。针对“多干多错、少干少错”的错误观念，制定《容错纠错负面清单》，明确“因缺乏经验先行先试”“因不可抗力未达预期”等6类可容错情形，配套“澄清正名”机制，年内至少开展2次典型案例通报。

2.攻坚重点难点问题。围绕年度中心工作，梳理“卡脖子”问题清单，采取“揭榜挂帅”方式面向全体干部公开征集解决方案。对入选的“金点子”项目，给予专项经费支持并明确“项目负责人—责任部门—完成时限”。建立“周调度、月通报、季评估”机制，对进展滞后的项目进行“红黄牌”预警，连续两次黄牌的约谈责任人。年内重点突破“老旧小区改造资金缺口”“社区工作者职业发展通道不畅”等5个长期困扰基层的问题，形成