二年级数学教学总结与方法探索.pdfVIP

二年级数学下册工作总结

万事开头难！做为一名师，从事二年级的数学教学一切都要从头开始，这

对我是一个全新的。为了拉近学生的距离，我只能多请教以前教二年级的

老师请教，多和数学教研组的老师商量教学策略。虚心向他们请教和学习。经

过一段时间以后，学生慢慢接受我的教学。

数学的教学方法是灵活多样，但真的要教好可不容易，教学的在不断创

新，没有一劳永逸的。借鉴是老师，只有在不断学习中才能提高自己。现

在学生的知识是多，这就要求我们要与时俱进。

我将本学期的数学教学总结如下：

一、认真学习新课标

开学初，我反复研究新课标，了解二年级数学学生应该掌握的基础知识点，认

真看新课标的基本理念，深刻新课标精神，认真自身教学实际，研究

学生，探究教法，采用多种教学方法，调动学生学习数学的

二、培养学生计算能力和思维能力

我觉得二年级的小孩子，应重点培养计算能力，为高年级的计算和以后打

基础。我坚持每天自习课进行20道的口算题，由简单到较难，以提高学生的计

算能力。在每节上课前进行口算或计算练习。在口决方面也要求人人过

关。在思维上我培养学生从多角度多方面考虑问题，开发学生的思维。

三、认真备好每节课，做好教学的每一个环节

在教学工作上。我认真抓好教学中的各个环节，提高教学质量。主要从课

前、课中和课后三个方面抓起：一是抓课前准备。在课前认真钻研，对教

材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都搞清楚，了解结构特点、重

点、难点，掌握知识逻辑，能运用自如，知道要补充哪些资料，怎样才能教好。

二是抓课堂教学。我首先组织好课堂教学，关注全体学生，做好信息反馈，调

动学生的注意力，使课堂上保持相对的稳定。同时，激发学生的，使他们

产生快乐的心情，创造良好的课堂气氛。并且我注意了课堂语言的简洁，课堂

提问面向全体学生，学生们的学习，课堂上讲练结合，布置家庭作业

少而精，减轻学生负担。三是抓课后辅导。要提高教学质量，要注重课后的辅

导工作。小学生好动、爱玩，缺乏力，在学习上表现为不能按时完成作业，

有的学生还作业。针对这种行为，我把抓好学生的思想教育作为工作的一

项原则，并把这项原则到教学中。在辅导后进生上，根据后进生的各自情

况，给学生们制定学习计划和目标。

四、多和同事交流，多听取宝贵意见

对于我的教案，老师们都提出了宝贵的意见，使我收茯不小。学校也组织

我听了优秀公开课，另外听文定小学老师的课也受益匪浅。

虽然如此，但我的数学教学有很多不可避免的缺憾和疏漏之处，比如孩子们喜

欢犯的一个通病——粗心，有时我还不能熟练驾驭数学教学等等，这些都需要

在以后的教学中不断地探索和完善。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，从

基础入手到提高能力直至，在不断学习中提高自己的业务水平，在学

校的下和老师们的帮助下，我会一如既往，再接再厉，把工作搞得更

好。