3411幼儿园日常巡查制度.docxVIP

3411幼儿园日常巡查制度

一、总则

本制度旨在规范幼儿园日常管理工作，确保幼儿园各项设施设备安全、环境卫生整洁、教育教学活动有序开展，保障在园幼儿的身心健康与安全，促进幼儿园整体工作质量的提升。日常巡查是幼儿园管理的重要环节，是及时发现问题、消除隐患、优化服务的基础性工作，全体教职工均有责任和义务参与并配合巡查工作的开展。

二、巡查内容与要求

（一）安全巡查

安全巡查是日常巡查的重中之重，需贯穿于幼儿园一日工作的各个时段。

1.活动场地与设施：每日开园前、闭园后，以及户外活动前后，应对全园活动场地，包括室内活动室、寝室、卫生间、走廊、楼梯、户外活动区域等进行细致检查。重点关注地面是否湿滑、有无障碍物；门窗、玻璃、栏杆是否完好稳固；大型玩具、器械是否牢固，有无松动、断裂、尖锐棱角或突出物；运动器材连接处是否安全。

2.消防与用电安全：定期检查消防器材是否在有效期内、压力是否正常、摆放位置是否明显易取；消防通道是否畅通无阻；应急照明、疏散指示标志是否完好有效。检查各活动室、办公室、厨房等区域的电器线路是否老化、破损，插座、开关是否正常，用电设备使用后是否及时关闭电源，有无违规用电现象。

3.食品与卫生安全：对厨房区域进行重点巡查，包括食材采购、储存、加工制作过程是否符合卫生标准；餐具、用具的清洗消毒是否规范；厨房环境卫生是否整洁，有无蚊蝇鼠蟑等有害生物滋生迹象；从业人员是否持有效健康证明上岗，个人卫生是否符合要求。

4.门卫与出入管理：检查门卫在岗情况，是否严格执行出入登记制度，对来访人员是否进行有效核实与引导；监控设备是否正常运行，录像资料是否完整；幼儿园周边环境有无异常情况。

5.幼儿活动安全：在幼儿一日生活的各个环节，如晨间活动、教学活动、区域活动、餐点、午睡、盥洗、如厕等，当班教师及保育员需密切关注幼儿的活动状态，及时发现并制止不安全行为，防范意外事故发生。

（二）卫生保健巡查

1.环境卫生：每日检查全园公共区域及各班级卫生状况，包括地面、墙面、天花板、门窗、桌椅、玩具、图书等是否清洁、整齐；垃圾是否及时清理并按要求分类投放；室内通风是否良好，空气质量是否清新。

2.个人卫生：观察幼儿及教职工的个人卫生习惯，如幼儿是否勤洗手、剪指甲，衣着是否整洁；教职工是否保持良好的个人卫生，工作时是否按要求着装。

3.健康观察：晨检、午检工作是否规范落实，对幼儿的精神状态、有无身体不适等情况是否密切关注，并做好记录与追踪。

（三）保教工作巡查

1.教育教学活动：巡查教师是否按计划开展教育教学活动，活动内容是否符合幼儿年龄特点和发展需求，组织形式是否多样、生动有趣；是否关注个体差异，促进每个幼儿的发展；师幼互动是否积极、融洽。

2.常规培养：观察幼儿一日生活常规的建立与执行情况，如进餐、午睡、盥洗等环节是否有序，幼儿是否养成良好的生活自理能力和行为习惯。

3.区域活动与材料：检查各班级区域设置是否合理，材料投放是否丰富、适宜、安全，并能满足幼儿自主活动的需求；幼儿在区域活动中的参与度和专注度如何。

（四）后勤保障巡查

1.设施设备维护：检查园内各类设施设备，如水电系统、空调、热水器、玩具、教具等是否运行正常，有无损坏，发现问题及时报修。

2.物资管理：检查各类保教用品、生活用品、办公用品等物资的储备是否充足，管理是否规范，有无浪费现象。

三、巡查人员与频次

1.日常巡查：各班班主任及当班保育员为所在班级区域的第一巡查人，负责本班日常活动中的安全、卫生及常规巡查。后勤及安保人员负责全园公共区域、设施设备及安全保卫的日常巡查。

2.专项巡查：由保教主任、后勤主任或指定负责人牵头，定期或不定期组织对特定领域（如消防安全、食品安全、卫生保健）的专项巡查。

3.领导巡查：园长、副园长应每日对全园工作进行不定时巡查，每周至少组织一次全面巡查，及时了解各项工作落实情况。

4.巡查频次：原则上，安全巡查应每日多次进行，重点区域需加强巡查密度；卫生保健巡查每日至少一次；保教工作巡查每周至少两次；后勤保障巡查根据实际需要灵活安排。

四、问题处理与反馈

1.即时处理：巡查人员在巡查过程中发现的一般性、即时性问题，如地面有水渍、玩具散落等，应立即通知相关人员进行处理，或自行采取临时措施，并提醒注意。

2.上报与协调：对无法即时处理或涉及多个部门的问题，巡查人员应立即向本部门负责人或幼儿园分管领导汇报，并详细说明问题情况、地点及可能产生的影响。

3.应急处置：发现重大安全隐患或紧急情况（如火灾、幼儿意外伤害等），巡查人员应立即启动应急预案，采取有效措施组织疏散和救护，并第一时间上报园领导及相关部门。

4.跟踪与反馈：所有巡查发现的问题均需记录在册，并明确责任人、处理措施及完成时限