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2026年陕西省选调生招录备考题库（面向西北大学）

第一部分单选题(50题)

1、2018年11月23日，江苏省第十三届人大常委会第六次会议审议通过了《江苏省奖励和保护见义勇为人员条例》。下列有关该《条例》效力等级的说法不正确的是（）。

A.高于民政部制定的部门规章

B.高于江苏省政府制定的政府规章

C.高于苏州市人大制定的地方性法规

D.高于南京市政府制定的政府规章

【答案】：A

【解析】首先，需要明确不同法规之间效力等级的一般规则。法律规范的效力等级遵循上位法优于下位法的原则。《江苏省奖励和保护见义勇为人员条例》是江苏省人大常委会制定的地方性法规。民政部制定的部门规章是国务院部门制定的规范性文件。地方性法规与部门规章之间对同一事项的规定不一致，不能确定如何适用时，由国务院提出意见，国务院认为应当适用地方性法规的，应当决定在该地方适用地方性法规的规定；认为应当适用部门规章的，应当提请全国人民代表大会常务委员会裁决。所以，地方性法规和部门规章之间不存在绝对的效力高低之分，不能简单得出江苏省人大常委会制定的地方性法规高于民政部制定的部门规章的结论。江苏省政府制定的政府规章，其效力低于江苏省人大常委会制定的地方性法规，因为省级地方性法规是由省级权力机关制定，而省级政府规章是由省级行政机关制定，权力机关的地位高于行政机关，所以省级地方性法规效力高于省级政府规章。苏州市人大制定的地方性法规是设区的市的地方性法规，根据法律规定，省、自治区的人民政府所在地的市，经济特区所在地的市和国务院已经批准的较大的市以外，其他设区的市开始制定地方性法规的具体步骤和时间，由省、自治区的人民代表大会常务委员会综合考虑本省、自治区所辖的设区的市的人口数量、地域面积、经济社会发展情况以及立法需求、立法能力等因素确定，并报全国人民代表大会常务委员会和国务院备案。但无论如何，省人大常委会制定的地方性法规效力是高于设区的市人大制定的地方性法规的。南京市政府制定的政府规章是市级政府规章，其效力低于江苏省人大常委会制定的地方性法规。省级地方性法规是省级权力机关制定的，市级政府规章是市级行政机关制定的，权力机关的地位高于行政机关，所以省级地方性法规效力高于市级政府规章。

2、如今，人们对饮食健康的关注度日益提高。在相等份量的以下食物中，胆固醇含量最高的是（）。

A.猪肝

B.蛋黄

C.奶油

D.鱼肝油

【答案】：B

【解析】本题主要考查不同食物胆固醇含量的比较。在日常生活中，不同食物的营养成分及含量存在差异，胆固醇含量便是其中一个方面。猪肝是动物的内脏，含有一定量的胆固醇，但相较于蛋黄而言，其胆固醇含量并非最高。蛋黄是鸡蛋的重要组成部分，每100克蛋黄中的胆固醇含量非常高，在常见食物中处于较高水平。奶油是从牛奶中提炼出来的乳脂肪制品，虽然含有一定的脂肪和胆固醇，但通常其胆固醇含量低于蛋黄。鱼肝油是从鲨鱼、鳕鱼等的肝脏中提炼出来的脂肪，主要含有维生素A和维生素D，胆固醇含量相对不高。综上所述，在相等份量下，胆固醇含量最高的是蛋黄。

3、依据《安全生产法》，安全生产管理方针是（）。

A.安全生产、人人有责

B.安全第一、预防为主、综合治理

C.坚持安全发展

D.安全为了生产，生产必须安全

【答案】：B

【解析】《中华人民共和国安全生产法》规定的安全生产管理方针是安全第一、预防为主、综合治理。“安全生产、人人有责”强调的是全体人员在安全生产中的责任分担，并非安全生产管理方针。“坚持安全发展”是一种发展理念，侧重于在发展过程中对安全的重视，也不是安全生产管理方针。“安全为了生产，生产必须安全”体现了安全与生产的相互关系，但不是法定的安全生产管理方针。所以正确答案对应内容为安全第一、预防为主、综合治理。

4、师生之间的对话应是教育场域中最普遍存在的互动方式，教师和学生作为两个具有独立人格的精神个体，都带有自身独一无二的经验、先见和背景，对话意味着让他们暂时走进一个共同的生活世界，体验对方的思想、情感与智慧，形成不同视域的交融。由于师生交流的终极意义是对学生认知边界的建构，我们把这种师生间的对话称为建构性对话。这种对话可以帮助学生建构知识体系，也可以促进教师专业发展，让教育的意义和价值在对话的世界中延伸。这段文字接下来最可能讲述的是：

A.教育场域中各种常见的互动方式

B.学生认知边界建构的意义和方法

C.教师和学生独立人格建构的价值

D.师生建构性对话成立的前提条件

【答案】：D

【解析】文段先介绍建构性对话定义及作用，接下来说的应围绕建构性对话展开。而成立前提条件能进一步说明该对话，与前文承接紧密，符合逻辑，故接下来可能讲述。

5、2020年6月5日，全国扫黑除恶专项斗争领导小组召开全国扫黑除恶专项斗争重点行业领域专项整治推进会