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人教版一年级上册数学第五单元“我学会了吗”复习课教案
一、教学内容分析
1.课程标准解读
本单元作为一年级上册核心知识模块的复习课，聚焦20以内数的认知与加减法运算，是落实《义务教育数学课程标准（2022年版）》“数与代数”领域基础要求的关键环节。依据课标理念，本单元复习需达成三维核心目标：
知识与技能：巩固20以内数的概念、顺序及组成，熟练掌握20以内加减法（含进位加法与退位减法）的计算方法，能运用所学解决简单实际问题；
过程与方法：通过梳理归纳、分层练习、游戏互动等活动，培养学生知识整合能力、动手操作能力及逻辑推理能力，形成“温故知新”的学习意识；
情感·态度·价值观：感受数学与生活的紧
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