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2025新人教版三年级数学上册总复习教案

时光飞逝，一个学期的教学工作即将画上句号。总复习作为学期教学的收尾环节，其重要性不言而喻。它不仅是对本学期所学知识的系统梳理与巩固，更是帮助学生查漏补缺、构建知识网络、提升数学素养的关键阶段。本教案旨在为三年级数学教师提供一份专业、实用的总复习指导，以期高效引领学生温故知新，为后续学习奠定坚实基础。

一、复习内容

本学期三年级数学上册的核心内容主要涵盖以下几个单元：

1.时、分、秒：时间单位的认识、进率及简单计算，解决与时间相关的实际问题。

2.万以内的加法和减法（一）（二）：两位数加、减两位数，几百几十加、减几百几十，三位数加、减三位数的笔算、估算及验算，解决相关实际问题。

3.测量：毫米、分米、千米的认识，长度单位间的进率及简单换算；吨的认识，质量单位间的进率及简单换算；结合生活实际选择合适的单位。

4.万以内的加法和减法（二）：（承接单元2，深化和拓展）

5.倍的认识：理解“倍”的含义，能解决与“倍”有关的简单实际问题。

6.多位数乘一位数：口算乘法，笔算乘法（包括不进位、进位、因数中间或末尾有0的乘法），解决相关实际问题，特别是归一、归总问题。

7.长方形和正方形：认识四边形，掌握长方形、正方形的特征，理解周长的含义，掌握长方形和正方形周长的计算方法，能解决与周长相关的实际问题。

8.分数的初步认识：认识几分之一、几分之几，比较简单分数的大小，进行简单的同分母分数加减法，解决与分数相关的简单实际问题。

9.数学广角——集合：初步认识集合的思想方法，解决简单的重叠问题。

二、复习目标

1.知识与技能：

*熟练掌握本学期所学的各个知识点，形成清晰的知识脉络。

*能够正确、熟练地进行万以内的加减法笔算和验算，掌握多位数乘一位数的计算方法，并能正确计算。

*理解并掌握长度单位（毫米、厘米、分米、米、千米）和质量单位（克、千克、吨），能进行简单的单位换算，并能结合生活实际选择合适的单位。

*进一步认识“倍”，能运用“倍”的知识解决实际问题。

*认识长方形和正方形的特征，理解周长的含义，能正确计算长方形和正方形的周长，并能解决简单的实际问题。

*初步认识分数，理解分数的意义，能比较简单分数的大小，会进行简单的同分母分数加减法。

*认识时间单位时、分、秒，掌握它们之间的进率，能正确读写钟面上的时间，并能进行简单的时间计算。

*初步体会集合思想，能解决简单的重叠问题。

*能够运用所学知识解决生活中的简单实际问题，特别是两步计算的实际问题，提高分析问题和解决问题的能力。

2.过程与方法：

*通过回顾、整理、练习、交流等方式，引导学生主动参与复习过程，体验知识的内在联系，形成知识网络。

*鼓励学生运用画图、列表、举例等方法帮助理解和记忆，培养学生自主学习和合作探究的能力。

*注重培养学生认真审题、仔细计算、规范书写、自觉检验的良好学习习惯。

3.情感态度与价值观：

*通过复习，激发学生对数学的学习兴趣，增强学好数学的信心。

*在解决实际问题的过程中，感受数学与生活的密切联系，体会数学的价值。

*培养学生积极思考、乐于表达、善于合作的学习品质。

三、复习重点与难点

1.复习重点：

*万以内加减法的笔算方法及验算。

*多位数乘一位数的算理及计算方法。

*长度单位、质量单位、时间单位的认识及其简单换算。

*长方形和正方形周长的计算方法。

*“倍”的概念及相关实际问题的解决。

*分数的初步认识及简单计算。

2.复习难点：

*万以内加减法中的连续进位加法和连续退位减法。

*多位数乘一位数中的进位乘法及因数中间或末尾有0的乘法。

*不同单位之间的换算及对实际量的感知（如千米、吨的认识）。

*周长概念的理解及在实际情境中灵活运用周长公式解决问题。

*分数意义的理解，特别是“整体1”的认识。

*运用所学知识解决两步及以上的实际问题，尤其是数量关系的分析。

*时间计算中“经过时间”的求解。

四、复习准备

1.教师准备：

*梳理各单元知识点，制作知识结构图或思维导图（可引导学生共同完成）。

*收集整理学生平时作业、练习中的典型错题，设计针对性的练习和变式练习。

*准备适量的、有层次的练习题（基础题、提高题、拓展题）。

*准备必要的教具、学具（如钟面模型、米尺、长方形正方形纸片、分数模型等）。

*制作PPT课件，辅助复习教学。

2.学生准备：

*回顾本学期所学的数学知识，整理自己的数学课本、练习册、错题本。

*尝试自主梳理各单元知识点，记录自