第11课动作补间效果多(教学设计)2025-2026上学期五年级信息技术上册人教版（2015）.docxVIP

第11课动作补间效果多(教学设计)2025-2026上学期五年级信息技术上册人教版（2015）.docx

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项目

内容

课题

第11课动作补间效果多

课时安排

共1课时

核心素养目标

信息意识：通过观察和分析生活中各种物体的运动规律（如小球弹跳的加速下落、减速上升；树叶飘落的不规则轨迹；汽车启动的由慢到快），认识到动作补间动画的“缓动”、“旋转”、“缩放”、“颜色效果”等属性是模拟真实世界运动的关键，理解这些高级效果在提升动画表现力、使其更符合物理规律和视觉美感方面的重要价值。

计算思维：引导学生将复杂的物体运动分解为位置、旋转、大小、透明度等可量化的属性变化。通过调整“缓动”参数（正负值）来控制运动加速度，通过设置“旋转”（方向、次数）来定义对象朝向变化，通过“缩放”和“颜色效果”（如Alp

专注于小学语文数学各方面学习资料，本人从事教育工作二十多年，经验丰富，业务水平强，希望大家来咨询。

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