第3课整理图像小能手(教学设计)2025-2026上学期五年级信息技术上册人教版（2015）.docxVIP

第3课整理图像小能手(教学设计)2025-2026上学期五年级信息技术上册人教版（2015）.docx

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项目

内容

课题

第3课整理图像小能手

课时安排

共1课时

核心素养目标

信息意识：通过对杂乱与有序的图像库进行对比，深刻认识到有效整理数字图像对于快速检索、高效使用和长期保存的重要性，理解数字时代规范管理个人数字资产的必要性和价值，形成主动整理、分类存储信息的自觉性。

计算思维：引导学生面对大量图像文件时，能够分析其属性（如内容主题、创建时间、文件格式等），运用分类、归纳的方法，制定出清晰、合理、可执行的分类标准（如多级文件夹目录结构），并规划出“制定方案→创建结构→移动文件→检查优化”的整理流程，系统化地解决问题。

数字化学习与创新：熟练掌握使用操作系统资源管理器进行图像文件管理的

专注于小学语文数学各方面学习资料，本人从事教育工作二十多年，经验丰富，业务水平强，希望大家来咨询。

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