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幼儿园公共卫生事件联防联控工作制度

为有效预防、及时控制和妥善处置幼儿园内可能发生的公共卫生事件，保障在园幼儿及教职工的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，根据相关法律法规及上级主管部门要求，结合本园实际，特制定本制度。

一、指导思想与基本原则

指导思想：以保障师幼健康为首要目标，坚持“预防为主、常抓不懈”的方针，建立健全各项防控机制，提高快速反应和应急处置能力，最大限度地减少公共卫生事件对幼儿园造成的危害。

基本原则：

1.预防为主，常备不懈：把预防工作放在首位，积极开展卫生健康教育，落实各项预防措施，做好物资储备，防患于未然。

2.统一领导，分级负责：成立幼儿园公共卫生事件联防联控工作小组，明确各部门及人员职责，实行园长负责制，分级管理，层层落实。

3.快速反应，果断处置：一旦发生或疑似发生公共卫生事件，立即启动应急预案，迅速采取有效措施，控制事态发展。

4.科学防控，依法处置：依据相关法律法规和专业技术规范，科学有序地开展防控工作，确保处置措施得当、有效。

5.联防联控，群防群治：加强园内各部门之间的协调配合，密切与家长、社区、卫生疾控部门及教育主管部门的联系，形成防控合力。

二、组织领导与职责分工

（一）成立幼儿园公共卫生事件联防联控工作小组

组长：园长（全面负责，统筹协调）

副组长：副园长、保健医（协助园长，负责具体工作的组织实施和专业指导）

成员：各班班主任、保育员、后勤负责人、食堂管理员、安保人员等。

（二）主要职责

1.组长：负责全面指挥，审定防控方案，决定重大事项，协调内外资源。

2.副组长（副园长）：协助组长落实各项工作，督促各部门执行防控措施，检查工作落实情况。

3.副组长（保健医）：负责公共卫生事件的监测、预警、报告；提供专业的卫生防疫知识指导；组织开展健康检查和健康教育；参与事件的调查与处置。

4.班主任/保育员：负责本班幼儿的日常健康观察与记录；执行晨午检制度；发现异常情况及时报告；落实班级卫生消毒工作；开展卫生习惯培养和健康教育；与家长保持密切沟通。

5.后勤负责人：负责保障防控物资（如口罩、消毒液、体温计等）的供应；监督落实园内环境、设施设备的清洁消毒；保障饮用水安全。

6.食堂管理员：严格执行食品卫生安全管理规定，确保食材安全、加工规范、餐具消毒到位；做好食堂从业人员健康管理。

7.安保人员：负责门岗管理，对入园人员进行必要的健康监测和登记；维护突发事件处置期间的秩序。

8.全体教职工：严格遵守幼儿园各项卫生防疫制度，做好个人防护，发现异常情况及时报告，并积极参与防控工作。

三、具体工作措施

（一）日常预防与监测

1.健康监测：严格执行晨午检和因病缺勤追踪制度。班主任每日对幼儿进行观察，了解幼儿健康状况，发现发热、咳嗽、呕吐、腹泻等异常症状者，立即通知保健医，并及时与家长联系，按要求送医或居家观察。对缺勤幼儿要问清原因，做好记录。教职工参照执行。

2.卫生消毒：建立健全日常清洁消毒制度。对活动室、寝室、盥洗室、玩具、毛巾、水杯、餐具、门把手、楼梯扶手等高频接触物体表面，按照规定频次和方法进行清洁消毒，并做好记录。保持室内空气流通。

3.健康教育：将公共卫生和传染病预防知识融入日常教学和生活中，通过故事、游戏、儿歌等形式，培养幼儿良好的个人卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰、咳嗽礼仪等。定期对教职工进行卫生防疫知识培训。

4.环境卫生：保持园内环境整洁，垃圾日产日清。合理安排幼儿户外活动，增强幼儿体质。

5.免疫规划：配合卫生部门，做好国家免疫规划疫苗的接种查验工作，提醒漏种幼儿及时补种。

6.食品与饮用水安全：严格执行食品采购、储存、加工、留样等环节的管理规定，确保饮用水符合卫生标准。

7.外来人员管理：尽量减少外来人员进入园区。确需进入者，须进行身份核实、健康状况询问和登记，必要时测量体温。

（二）疫情（事件）报告与处置

1.报告：一旦发现疑似或确诊的传染病病例、食物中毒或其他突发公共卫生事件，相关人员应立即向保健医和园长报告。园长或其授权人在规定时限内向上级教育行政部门和属地卫生健康部门报告。报告内容包括：事件发生时间、地点、人数、症状、已采取措施等。

2.应急响应：启动应急预案，工作小组立即进入应急状态，各成员按职责分工开展工作。

3.病例管理：对患病幼儿或教职工，根据医嘱采取居家隔离或住院治疗。痊愈后，需持医疗机构证明方可返园。

4.密切接触者管理：在保健医指导下，对密切接触者进行健康观察，必要时采取隔离措施。

5.消毒处理：对可能被污染的环境、物品进行彻底的终末消毒，由保健医指导，后勤人员执行。

6.区域管控：根据事件