南充市总工会2025年公开遴选参照管理人员（2人）笔试备考题库带答案解析.docxVIP

南充市总工会2025年公开遴选参照管理人员（2人）笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、郝某在起亿公司担任产品研发员，其工作是负责研发某运动手环产品。对此，下列哪一种说法是正确的？（）

A.若郝某没有利用该公司的物质技术条件研发运动手环，则专利申请权属于郝某

B.若郝某主要利用该公司的物质技术条件研发运动手环，则专利申请权属于郝某

C.若郝某工作之余研发了运动手环，则专利申请权属于该公司

D.若郝某辞职后到其他公司研发出运动手环，则专利申请权属于郝某

【答案】：A

2、下列诗句与季节的对应中，正确的是（）。

A.碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞——冬季

B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开——夏季

C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头——秋季

D.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢——春季

【答案】：D

3、为了防止两极分化，规范收入分配不宜采取（）。

A.取缔非法收入

B.理清不合理收入

C.调节过高收入

D.实行平均分配

【答案】：D

4、事业单位财务工作的基本依据是：

A.事业单位收入

B.事业单位预算

C.事业单位支出

D.事业单位资产

【答案】：B

5、《2017年政府工作报告》指出今年拟安排财政赤字2.38万亿元，比去年增加2000亿元，赤字率提高到3%，下列关于赤字对国家经济影响不正确的说法是（）。

A.影响国家支付能力

B.国家外汇储备增加

C.国家债务增加

D.国内通货膨胀

【答案】：B

6、亚当·斯密是现代经济学的主要创立者，为世界经济学的发展做出了杰出的贡献，其在经济学领域的代表作是（）。

A.《微观经济学》

B.《宏观经济学》

C.《国富论》

D.《道德情操论》

【答案】：C

7、加快（）发展是科学发展观的重要内容，也是构建社会主义和谐社会的物质基础。

A.教育

B.科研

C.经济

D.生态

【答案】：C

8、关于我国的经济情况，下列说法不正确的是（）。

A.一个主体：我国社会主义基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展

B.一个主导：国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用

C.一个基础：农业是国民经济的基础，要把饭碗牢牢端在自己的手中

D.一个分配：社会主义市场经济体制以按劳分配为分配方式

【答案】：D

9、行政方法的本质是（）。

A.约束

B.管理

C.调解

D.服务

【答案】：B

10、“墙内开花墙外香，一杯醇酒香满堂。”这里说的是（）。

A.物体间力的作用是相互的

B.气体分子的扩散现象

C.漫反射遵循光的反射定律

D.气流通过导体时产生热效应

【答案】：B

11、昆明市教育局欲申请财政支持，拟写请示，公文的主送机关应为（）。

A.昆明市财政局

B.昆明市人民政府

C.云南省人民政府

D.昆明市人民政府、昆明市财政局

【答案】：B

12、某一组织，其组织文化并不是与生俱来的，而是通过组织生存和发展过程中逐渐总结、培育和积累而形成的。这体现了组织文化的（）。

A.意识性

B.可塑性

C.系统性

D.导向性

【答案】：B

13、借用合同转移的是出借物（）。

A.处分权

B.所有权

C.使用权

D.占有权、使用权、收益权和处分权

【答案】：C

14、根据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》，从事收集、贮存、利用、处置危险废物经营活动的单位，贮存危险废物（）。

A.不得超过半年

B.不得超过一年

C.不得超过两年

D.不得超过三年

【答案】：B

15、在我国北方，“交子之时”吃饺子的风俗是在（）。

A.春分

B.秋分

C.小寒

D.立冬

【答案】：D

16、按照《职工带薪年休假条例》规定，职工累计工作已满1年不满10年的，年休假（）天。

A.5

B.10

C.15

D.20

【答案】：A

17、“三严三实”为做好新形势下干部工作提供了重要遵循。就是要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。

A.做人要实

B.谋事要实

C.严以律己

D.创业要实

【答案】：A

18、某影视公司正在拍摄一部有关商代历史的电视剧，以下是剧本里截取的几个场景，其中不符合史实的是（）。

A.田间的农民用铁质的犁铧耕地

B.商王盘庚即位后将都城迁至殷

C.商王在出行前用龟甲进行占卜

D.大臣向商王献上精美的青铜器

【答案】：A

19、数罪并罚时，如果数罪中有判处附加刑，附加刑()

A.无需执行

B.可以不执行

C.可以执行

D.仍须执行

【答案】：D

20、以下关于公文管理表述不符合规定的是（）。

A.绝密级公文应当由专人管理

B.不具备归档和保存