课时作业(二十六) [第六章　第4节　密度与社会生活].pptxVIP

第六章第4节密度与社会生活课时作业(二十六)

课时作业(二十六)达标巩固创新提升第六章质量与密度

达标巩固第4节密度与社会生活一、填空题1．水具有反常膨胀的特性，如图26－K－1所示为水在0～10℃时的密度随温度变化的曲线。根据图象可知，温度等于______℃时，水的密度最大；在0～4℃时，水具有________(选填“热胀冷缩”或“热缩冷胀”)的性质。图26－K－14热缩冷胀

第4节密度与社会生活2．点燃两支长度不同的蜡烛，将其固定在桌面上，如图26－K－2所示。如果用玻璃烧杯将两支蜡烛罩在里面，发现较长的一支蜡烛先熄灭，这是由于燃烧产生的高温二氧化碳气体的密度________(选填“大于”“等于”或“小于”)空气密度，从而________(选填“上升”或“下降”)造成的。图26－K－2小于上升

第4节密度与社会生活3．夏天，用橡皮膜封闭一锥形瓶的瓶口，把锥形瓶放在冰水中后，瓶口的橡皮膜会向下凹，如图26－K－3所示，由此可知：该瓶内气体温度降低，密度________(选填“变大”“变小”或“不变”)。根据气体密度的这种变化规律，发生火灾时为了避免吸入燃烧产生的有毒气体，人应尽量___________(选填“贴近地面爬行”或“直立逃离”)。图26－K－3变大贴近地面爬行

第4节密度与社会生活4．某瓶氧气的密度是5kg/m3，给人供氧用去了氧气质量的一半，则瓶内剩余氧气的密度是____________。容积是10L的瓶子装满了煤油，已知煤油的密度是0.8×103kg/m3，则瓶内煤油的质量是________，将煤油倒去4kg后，瓶内剩余煤油的密度是________________。2.5kg/m38kg0.8×103kg/m3

第4节密度与社会生活5．在贵重金属中常用“盎司”这个质量单位，1盎司＝31.1g，一块体积是10cm3的奥运会金牌为5盎司，它是纯金的吗？________(选填“是”或“不是”)。如果用天平(最小砝码质量为5g)测量其质量，则天平的游码指示值应为________g。(ρ金＝19.3×103kg/m3)不是0.5

二、选择题第4节密度与社会生活6．“霸王举鼎”是宿迁市的标志性雕塑之一。这段历史故事已被搬上荧屏。剧中大鼎的道具最适合用下列哪种材料制作()A．石头B．铁C．铜D．泡沫塑料图26－K－4D

第4节密度与社会生活7．2017·烟台学习了质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒、烧杯和水完成下列实践课题，你认为能够完成的是()①测量牛奶的密度②鉴别金戒指的真伪③测定一捆铜导线的长度④鉴定铜球是空心的还是实心的⑤测定一大堆大头针的数目A．①②B．①②④C．①②④⑤D．①②③④⑤C

第4节密度与社会生活8．上体育课时，体育老师发现同学们要用的篮球瘪了，于是他用打气筒给篮球打气。篮球变圆后，仍继续给它打气，则篮球内气体的质量、体积、密度的变化情况是()A．质量增大，体积增大，密度增大B．质量增大，体积不变，密度增大C．质量增大，体积增大，密度不变D．无法判断B

第4节密度与社会生活9．人的密度接近于水的密度，则可估计出一个成年人的体积为()A．5cm3B．5dm3C．50dm3D．5m3C

第4节密度与社会生活10．体积和质量都相等的铁球、铜球和铅球，其密度分别是ρ铁＝7.9×103kg/m3、ρ铜＝8.9×103kg/m3、ρ铅＝11.3×103kg/m3，下列说法中正确的是()A．如果铁球是实心的，则铜球和铅球一定是空心的B．如果铜球是实心的，则铁球和铅球一定是空心的C．如果铅球是实心的，则铜球和铁球一定是空心的D．以上说法都不对A

三、实验探究题第4节密度与社会生活11．2017·临沂小明在实验室里测量某合金块的密度。图26－K－5

第4节密度与社会生活(1)将天平放到水平实验台上并将游码归零后，小明发现托盘天平的指针如图26－K－5甲所示，此时他应该将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节，使天平横梁平衡。(2)用调节好的天平测量合金块的质量时，通过加减砝码后，天平的指针仍如图甲所示，此时小明应________________________________，使天平横梁平衡。(3)天平平衡时，所用砝码和游码的位置如图乙所示，则该合金块的质量是________g。左取下最小的砝码后调节游码52.6

第4节密度与社会生活金属镁铝锌锰密度/(g·cm－3)1.742.707.157.47(4)小明用细线拴住合金块并将它浸没在盛水的量筒中，量筒的示数分别如图丙和丁所示，则该合金块的密度为________g/cm3。(5)小明