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第二单元第11课《感受物联网》教案滇人版信息技术六年级上册.pdf

第二单元第11课《感受物联网》教案滇人版信息技术六年级上册.pdf

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    第11课《感受物联网》教学设计

    课题第十一课感受物联单元第2单元学科信息科技年级六年级

    网

    1.计算思维：通过分析共享单车的解锁、定位、计费等物联网功能，培养逻辑思维和

    问题解决能力。

    2.数字化学习：利用“游云南”App等数字化工具体验物联网应用，提升对新技术的

    核心学习和应用能力。

    养目标3.

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