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这学期，我们又养成了两种良好的学习习惯：?、。

1、《走，我们去植树》这首诗中把树、森林比作

和，把枝叶比作的音符。其中3、4、5小节着重讲了的作用和意义。;2、《第一朵杏花》讲的是帮

观察开放的时间的故事。他说：“我需要的是的时间。搞科学研究，不能使用

这类字眼，也不能用和代替。”竺爷爷正是通过常年的，才了气候变化的。;3、《燕子》的作者是，课文从、

、三方面介绍了燕子的外形特点，用一个词语来形容燕子的外形：。燕子飞行时的特点是：。作者把休息在电线上的燕子比作，把电线比作。填空：的草，

的芽，的花，都像，形成了的春天。小燕子从南方，为春光了。;4、《江南春》是代诗人写的。其中，怀古的是

。诗句中，“映”的意思是，“郭”的意思是。??

《春日偶成》的作者是，他是代诗人，题目的意思是：。其中写景是，

。“谓”的意思是：。“时人”的意思是：

。这首诗表达了诗人。

*形容春意很浓的成语：、。;5、平常人们总是地按照的切法切苹果：，而《苹果里的五角星》里的小男孩却是这样切的：。结果从，可以地看出，苹果核果然像一颗。-----这使作者深有感触：这魅力。如果你想知道什么叫，往小处说，就是。则，往大处说，创造力来源于。;6、1971年被评为世界最佳设计的是路径设计，设计者是。他在法国南部乡间受到一个方法的启发：。于是采取了，按游客足迹铺设人行道的方法完成了任务。这故事告诉我们：

。;7、是人类的“老师”。人们根据鲸外形“流线体”的特点改进了的设计。根据鸡蛋的“薄壳结构”特点，设计出许多既又的建筑物。这门学问叫做。请另外说出几种人类向生物学