部编版（25秋）小学语文二年级上册16《难忘的泼水节》核心素养课件.pptxVIP

统编版语文二年级上册;第六单元《难忘的泼水节》;第一章节;（文化自信?）课文描绘周总理与傣族人民共度泼水节的场景，展示傣族独特民俗文化，促进民族文化交融，增强学生文化自信与民族自豪感。?

（语言运用?）文章运用“四面八方”“笑容满面”等丰富词汇，生动的场景描写营造欢乐氛围。学生通过朗读、背诵积累语言，提升书面和口语表达能力。?

（思维能力?）围绕泼水节的筹备、开展过程叙述，学生梳理事件顺序，分析人民和总理互动细节，锻炼逻辑思维，理解民族和谐共处的意义。?

（审美能力）?文本描绘的泼水节画面色彩斑斓，从盛装打扮的傣族人民到其乐融融的庆祝场景，让学生感受民俗活动独特的形式美与情感美。;课时目标;第二章节;;视频导入;揭示课题;;朗读要求;;多音字;看图识字;看图识字;词语学习;认读生字;重点指导;重点指导;重点指导;重点指导;;课文大意;人物介绍;背景补充;;随堂练习;随堂练习;随堂练习;第三章节;课堂总结;知识梳理;课堂评价;第四章节;课后作业;统编版语文二年级上册;第六单元《难忘的泼水节》;第一章节;（文化自信?）课文描绘周总理与傣族人民共度泼水节的场景，展示傣族独特民俗文化，促进民族文化交融，增强学生文化自信与民族自豪感。?

（语言运用?）文章运用“四面八方”“笑容满面”等丰富词汇，生动的场景描写营造欢乐氛围。学生通过朗读、背诵积累语言，提升书面和口语表达能力。?

（思维能力?）