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2025届江苏省盐城市高三3月押轴试题生物试题试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.某昆虫病毒是种双链DNA病毒,研究人员为探究该病毒的K基因对P基因遗传信息传递过程的影响,以缺失K基因的病毒感染昆虫细胞作为实验组,以野生型病毒感染昆虫细胞作为对照组进行实验。下列相关叙述正确的是()
A.病毒利用昆山细胞提供的模板和原料进行DNA复制
B.病毒利用自身携带的核糖体在昆虫细胞中合成蛋白质
C.若K基因抑制P基因的转录,则实验组P基因的mRNA合成速率低于对照组
D.若K基因促进P基因的翻译,则实验组P基因所编码的蛋白质合成速率低于对照组
2.共同进化形成了地球上千姿百态的物种和生态系统,下列叙述错误的是()
A.真核生物及有性生殖出现,生物进化的速度明显加快
B.生物登陆改变了陆地的环境,陆地复杂的环境进一步影响了生物的进化
C.捕食者的存在有利于增加物种多样性,一些物种的灭绝为其他生物腾出了空间
D.营养级越高的种群和进化过程中形成越晚的物种,对环境的适应能力越强
3.无活性胰蛋白酶原在人小肠肠腔内被激活成胰蛋白酶的过程如下图所示。下列叙述错误的是()
A.无活性胰蛋白酶原的合成场所为核糖体
B.胰蛋白酶原的激活过程发生在人体的内环境中
C.水解酶破坏了胰蛋白酶原的部分肽键等化学键
D.水解过程改变了胰蛋白酶原的结构和功能
4.下图是人类某遗传病的某家族遗传系谱图,图中深色表示该病患者。已知该性状受一对等位基因控制(不考虑染色体变异和基因突变)。下列说法正确的是()
A.根据系谱图可以推知该病为显性遗传
B.若控制该性状的基因位于常染色体上,图中正常个体均为杂合子
C.Ⅱ-1和Ⅱ-2再生一个孩子患病的概率为1/4
D.若控制该性状的基因仅位于X染色体上,则系谱图中Ⅲ-2一定是杂合子
5.下列与“方向”有关的叙述,错误的是
A.能量在生物之间只能单向流动并逐级递减
B.组织液和细胞内液中的水是双向流动的,且流动速率基本相同
C.生物之间的信息传递是双向进行的,信息种类可相同也可不同
D.正常人细胞中遗传信息在DNA与RNA间可双向传递,但场所不同
6.下图是采用CRISPR技术对某生物基因进行编辑的过程,该过程中用sgRNA可指引核酸内切酶Cas9结合到特定的位点进行切割,下列叙述正确的是()
A.基因定点编辑前需要设计与靶基因全部序列完全配对的sgRNA
B.图中sgRNA1的碱基序列和sgRNA2碱基序列相同或互补
C.根据破坏B基因后生物体的功能变化,可推测B基因的功能
D.被编辑后的B基因不能进行转录
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)回答下列与“生物技术”相关的问题:
(1)生物技术是应用自然科学及工程学的原理,以________________作为反应器,将物料进行加工,以提供产品为社会服务的技术。例如,以_____________为反应器制酒,以______________为反应器制醋,以转基因的大肠杆菌为反应器生产_________________,以植物_________________为反应器生产试管幼苗。
(2)生物工程主要包括___________、发酵工程、蛋白质工程、酶工程和基因工程5中。其中,实施基因工程需要具备4个条件:___________、基因的分离、基因载体、__________。
(3)发酵技术就目前而言都是一次性的,每次都需要经过“________________→接种→发酵→____________”这样一个周而复始的流程。任何一种发酵产品都要经过一系列酶促反应,都是生化反应的产物。例如,用糯米酿酒,就是使用微生物在一定条件下,经过一系列酶促反应获得产物的结果,是一个从淀粉→糖→酒→醋的变化过程。首先,糯米中的淀粉在有氧和温度较高的条件下水解成糖,这一过程是由酒曲中的黑根霉或黑曲霉中的_____________完成的。然后,在较低温度和无氧的条件下酵母开始生长,经过糖酵解和____________反应,产生了乙醇,使酒味越来越浓。如果存放时间过长,发酵物的酒味将变淡并有些变酸,这是因为醋杆菌将乙醇氧化成____________的结果。
(4)为什么就储存的时间愈长愈好?____
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