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压力与动力演讲稿

压力与动力演讲稿1

现代社会的人面临着许多的压力：升学、就业、经济等。作为

学生的我也面对着多重的压力：学校管理、父母的期望、同学之

间的竞争……但没有压力我又哪里来的动力呢？压力，对我来

说又何尝不是一种被爱的形式？

父母对我的压力最大，因为他对我寄予的期望最高。从

我一出生开始他就希望我可以平安快乐地成长，我步入学

生时代后，他的期望值也不断提高。他不希望我平庸，希望

我可以次次考第一，进名校，德智体美劳全方面发展。于是，在

我的书桌上，课外读物少了，资料多了；在我的双休日里，玩

的身影少了，做作业的身影多了；家里欢笑声少了，稀疏的读书声、

斥骂声多了。父母把一重又一重的压力狠狠地压在了我瘦弱的

肩膀上，于是我便开始学着承受这种压力。其实，父母之所以会

给我诸多的压力，是因为他对我的爱之深，希望我可以成

为人中龙凤。但在我的潜‘意识里，却把它看成了负担。只要我

正视压力，理解父母对我那深深的爱，就可以化压力为动力，从

而振翅飞翔，扬帆启航，到达成功的彼岸。

父母把我送进学校学文化知识，希望我可以不断完善目己,

成为社会所需的专业人才。学校作为专门的教育机构在各个方面难

免也会给我一些压力，从而激励我上进。学校对我施压，是

希望我可以成才，为祖国做贡献。假如没有一点压力，那么我

怎么可能会上进呢？

同学之间的竞争闪耀着友爱的光辉。人不可能十全十美，需要

有人来指出你的不足。没有竞争又哪来的不足呢？自己不跟别人比

较，难免会活在自我的世界里无法自拔。所以我只有走出自我，

才能看到自己的不足。

同学之间的竞争是残酷的竞争，是激人上进的竞争。它有利于

提高我的能力，提高我的素质。但有些人却把竞争扭曲了，把

它当成是嘲笑别人的匕首。这就会影响同学之间的友谊。家庭、学

校给我们的压力是我们学习的动力，是对我们的爱。如果没这些

压力，我们就会像汽车没动力系统一样瘫痪，成为一台死机。所

以，请不要拒绝压力，请正视压力，化压力为动力，勇往直前，不

畏艰险。让我们扬起压力之风帆，踏破艰难困苦之险浪，迈向成功

的彼岸，迎接幸福美好的明天。压力与动力演讲稿2同学们：

你们好，给你们讲个故事。

上帝造了一群鱼。这些鱼种类多样，大小各异。为了让它们具

生存本领，上帝把它们的身体做成流线型，而且十分光滑，这样

游动起来可以大大减少水的阻力。上帝使每种鱼拥短而力的鳍,

使鱼在大海中自由自在地游动。

待上帝把这些鱼放到大海中的时候，忽然想起一个问题，鱼的

身体比重大于水，这样，鱼一旦停下来，它就会向海底沉下去，沉

到一定深度，就会被水的压死。于是，上帝赶紧找到这些鱼，又给

它们一个法宝，那就是鱼鳏。鱼缥是一个可以自己控制的气囊，鱼

可以