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部编版语文一年级下册背诵默写过关练习

好的，各位老师、家长朋友们，大家好！

对于一年级的小朋友而言，语文学习的一个重要基石便是背诵与默写。扎实的背诵能够帮助孩子们积累语言素材，培养语感，加深对课文内容的理解；而规范的默写则是检验学习效果、巩固知识、提升书写能力的有效途径。为了更好地配合最新部编版语文一年级下册的教学进度，帮助孩子们夯实基础，顺利达成学习目标，下面我将为大家梳理一份详尽的背诵默写过关练习指南。

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最新部编版语文一年级下册背诵默写过关练习

一、背诵默写总览

本练习依据最新部编版语文一年级下册教材内容，精选了要求背诵的古诗、课文片段、“日积月累”以及部分重点词语和句子。旨在通过系统的练习，帮助学生熟练掌握所学知识，提升语文素养。

二、背诵默写内容清单

以下内容为必须掌握的背诵与默写篇目，请同学们逐一攻克：

（一）古诗背诵与默写

1.《春晓》（孟浩然）

*春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

*夜来风雨声，花落知多少。

2.《赠汪伦》（李白）

*李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

*桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

3.《静夜思》（李白）

*床前明月光，疑是地上霜。

*举头望明月，低头思故乡。

4.《寻隐者不遇》（贾岛）

*松下问童子，言师采药去。

*只在此山中，云深不知处。

（二）课文片段背诵与默写

1.《小公鸡和小鸭子》（选段）

*小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。

*小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。它飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。

2.《树和喜鹊》（选段）

*从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。

*后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。

*树有了邻居，喜鹊也有了邻居。

3.《怎么都快乐》（选段）

*一个人玩，很好！

*独自一个，静悄悄的，

*正好用纸折船，折马……

*踢毽子，跳绳，搭积木，

*当然还有看书，画画，听音乐……

4.《静夜思》（课文版，与古诗部分重复，侧重识字写字）

*床前明月光，疑是地上霜。

*举头望明月，低头思故乡。

（三）“语文园地”日积月累背诵与默写

1.语文园地一日积月累

*春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞

*冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣

2.语文园地二日积月累

*小葱拌豆腐——一清（青）二白

*竹篮子打水——一场空

*芝麻开花——节节高

*十五个吊桶打水——七上八下

3.语文园地三日积月累

*敏而好学，不耻下问。——《论语》

*不知则问，不能则学。——《荀子》

*读书百遍，而义自见。——董遇

*读万卷书，行万里路。——董其昌

4.语文园地四日积月累

*朝霞不出门，晚霞行千里。

*有雨山戴帽，无雨半山腰。

*早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。

*蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。

5.语文园地五日积月累

*小葱拌豆腐——一清（青）二白（注：部分版本可能重复或有调整，以教材为准）

*竹篮子打水——一场空

*芝麻开花——节节高

*十五个吊桶打水——七上八下

*（若教材此处为新内容，则替换为新谚语，如“画蛇添足——多此一举”等，请核对教材）

6.语文园地六日积月累

*古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉。

*晨对暮，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。

*桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对花香。

7.语文园地七日积月累

*荷叶圆圆的，绿绿的。

*小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”

*小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”

*小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”

*小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”

8.语文园地八日积月累

*种瓜得瓜，种豆得豆。

*前人栽树，后人乘凉。

*千里之行，始于足下。

*百尺竿头，更进一步。

（四）重点词语、句子默写

1.每课课后“我会写”的生字组成的词语。

2.课文中的重点句子，如带有修辞手法的句子、揭示道理的句子等。

*例如：“小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。”（《荷叶圆圆》）

*例如：“小鱼儿说：‘荷叶是我的凉伞。’”（《荷叶圆圆》）

三、过关练习建议与方法

1.明确目标，制定计划：根据清单，结合孩子的实际情况，将背诵默写任务分解到每日，制定合理的计划，避免突击。

2.理解为先，熟读成诵：背诵前，引导孩子理解内容大意，在理解的基础上进行熟读，直至自然成诵。鼓励