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2026中国银行北京市分行校园招聘备考题库
第一部分单选题(50题)
1、根据上述案例,张某的行为在法律上应如何定性()。
A.犯罪未遂
B.犯罪中止
C.犯罪预备
D.犯罪既遂
【答案】:C
【解析】本题需依据犯罪未遂、犯罪中止、犯罪预备和犯罪既遂的定义,结合案例中张某的具体行为来进行法律定性判断。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。也就是说行为人已经开始实施犯罪行为,但因为客观上存在的阻碍因素,导致犯罪目的未能实现。犯罪中止是指在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生。强调行为人主观上主动放弃犯罪意图并停止犯罪行为,或者采取有效措施避免了犯罪结果的出现。犯罪预备是指为了犯罪,准备工具、制造条件的行为。在这个阶段,行为人尚未着手实施具体的犯罪实行行为,只是为犯罪的实施进行前期的准备工作。犯罪既遂是指行为人所实施的行为已经齐备了刑法分则对某一具体犯罪所规定的全部构成要件,即犯罪行为已经完成,犯罪目的已经达到。需根据案例中张某行为所处的阶段、是否完成犯罪以及未完成犯罪的原因等情况来判断。若张某已经着手实施犯罪,但因外界因素未能得逞,应定性为犯罪未遂;若张某在犯罪过程中主动放弃犯罪或有效防止了犯罪结果发生,应定性为犯罪中止;若张某仅处于准备犯罪工具、制造犯罪条件阶段,应定性为犯罪预备;若张某的行为已满足犯罪的全部构成要件,应定性为犯罪既遂。
2、《中华人民共和国宪法》明确规定,中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行()。
A.侮辱、谩骂和诬告陷害
B.谩骂、诽谤和诬告陷害
C.侮辱、诽谤和诬告陷害
D.侮辱、诽谤和谩骂攻击
【答案】:C
【解析】《中华人民共和国宪法》第三十八条规定,中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。侮辱是指使用暴力或者以其他方法,公然贬损他人人格,破坏他人名誉;诽谤是指故意捏造并散布虚构的事实,足以贬损他人人格,破坏他人名誉;诬告陷害是指捏造事实诬告陷害他人,意图使他人受刑事追究。而谩骂和谩骂攻击并非宪法中对于禁止侵犯公民人格尊严表述的规范用语。所以正确表述是禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
3、科技工作者通过为企业提供技术指导获得收入、以专利成果入股企业获得分红等形式所体现的分配方式是()。
A.按劳动要素分配
B.按资本要素分配
C.按技术要素分配
D.按管理要素分配
【答案】:C
【解析】本题主要考查对不同分配方式的理解与判断。在我国社会主义市场经济中,存在多种分配方式,需要根据收入的来源和性质来确定具体的分配方式。科技工作者为企业提供技术指导获得的收入,这是凭借其自身所拥有的技术知识和技能为企业提供服务而获得的报酬;专利成果入股企业获得的分红,这是将专利这一技术成果作为一种生产要素投入企业,从而参与企业利润的分配。按劳动要素分配主要是指在私营、外资企业中劳动者获得的工资、奖金等收入,它强调的是劳动者的体力或脑力劳动付出,并非技术层面,因此不符合题意。按资本要素分配是指凭借资本所取得的收入,如银行存款利息、股票分红等,重点在于资本的投入和增值,与技术要素无关,也不符合本题情况。按技术要素分配就是指科技工作者、信息工作者等提供新技术和信息资料取得的收入,正好与题目中科技工作者通过技术指导和专利成果入股获得收益的情况相契合。按管理要素分配是企业的管理人才凭借其管理才能在生产经营中的贡献而参与分配的方式,与技术要素没有直接关联,不满足本题要求。综上,本题体现的分配方式是按技术要素分配。
4、事业单位工作人员岗前培训内容涵盖公共科目和专业科目。岗前公共科目培训通常采用()方式开展。
A.在职培训
B.网络培训
C.脱产培训
D.以师带徒
【答案】:C
【解析】事业单位工作人员岗前培训包含公共科目和专业科目。对于岗前公共科目培训方式,在职培训通常是在员工正常工作期间进行技能提升培训,不太符合岗前培训集中学习的特点;网络培训具有便捷性,但对于公共科目的系统学习和交流互动方面有一定局限;以师带徒主要适用于专业技能的传承和学习,并非公共科目培训的主要方式;脱产培训则可以让工作人员在一段时间内集中精力进行系统学习,更有利于掌握公共科目知识,所以岗前公共科目培训一般采取脱产培训方式进行。
5、中心区域城市在成长期主要依靠集聚周边生产要素实现发展,周边城镇或中小城镇逐渐向中心城市聚集,为区域中心带来各种优质资源。这体现了经济学中的()。
A.虹吸效应
B.鲶鱼效应
C.口红效应
D.溢出效应
【答案】:A
【解析】该题描述中心区域城市在成长期积聚周边生产要素,周边城镇向中心城市聚集并带来优质资源的现象,需要判断体现了哪种经济学效应。虹吸效应是指某一
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