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一年级体育教学工作计划3（3篇）

精选一年级体育教学工作计划篇1

一年级的学生年龄较小，喜欢接受新知识，但对些难度教大

的知识接受较慢，特别是对些协调性要求较强的东西，力量也比

较差，男一活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强;一和男生一

样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育。

二：教材分析

本册教材内容有：体育基础知识、韵律体操及舞蹈、田径类的

跳跃和投掷、队列练习、跳绳。

三：教学目的与任务

1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中

运用学到的知识。并不断巩固和提高。

2、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质°

3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增

强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

四：教学重点与难点

1、重点是田径的各种跳动和投掷动作。

2、各种韵律活动。

五：教学措施与教改思路

小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较

差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景

教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。

六：教学进度

精选一年级体育教学工作计划篇2

新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教

学，顺利完成本学期的教学任务，根据学校工作安排，特制行本学

期的教学计划。以生活教育主流思想为指导，以教研组教学工作计

划为依据，认真学习体育与健康教育新课标，把生活教育的理念全

面渗透到新课程实践中，并以学科生活化的六个特质全面引领教学

工作；实施优质教育，提高课堂教学质量。

一、教材分析：

体育与保健是义务教育各年级的必修课程。它是一门学习体育

和保健的基础知识，基本技术和技能，进行锻炼身体实践的课程。

面向全体学生提高学生身体基本活动能力，对发展学生身心，增强

体质，增进健康，为提高全民素质奠定基础；为适应现代话生活和社

会注意建设具有重要的作用。体育与保健改变了以竞技体育为主的

教学思想，追求育的综合效应。把体育放在首位，从小抓起，打

好基础。它改变了原有的教学模式，确立了以发展体基本活动为

主实践为主，并注意教学的娱乐性、趣味性。对教学内容的动作要

领、教学手段与方法，已经如何结合学生的具体情况，选择和确定

教学内容，并根据学生的身心发展和年龄、性别等特点选择教学内

容。

二、教学目标：

1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中

运用学到的知识。并不断巩固和提高。

2、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。

3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增

强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

三、教学重、难点

重点：

1、重点是田径的各种跳动和投掷动作

2、队列和队形练习

3、武术操

难点：武术操

四、学生情况分析：

小学一年级学生模仿能力强，但对体育基本活动的动作概念和

方法了解很少，因比，基本活动的教学，主要是让学生活动起来，

学会一些简单的动作和方法，培养正确的身体姿态，为以后进一步

学习各种体育活动的技术和技能打下一定基础。但是，一年级的学

生年龄较小，喜欢接受新知识，但对某些难度教大的知识接受较慢

对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男女生活泼好动，

组织纪律性