2025年托儿所工作总结和2026年工作计划.docxVIP

2025年托儿所工作总结和2026年工作计划

2025年，我园在上级教育部门指导与全体教职工共同努力下，围绕“安全为基、保育为先、教育为魂、共育为桥”的办园理念，扎实推进各项工作。全年在园幼儿峰值182人（托小班96人、托大班86人），教职工42人（教师28人、保育员10人、后勤4人），实现全年零安全责任事故，家长满意度达98.6%，较2024年提升2.3个百分点。现将年度工作总结如下：

一、2025年工作总结

（一）规范日常管理，夯实运行基础

1.制度建设精细化。修订《托儿所一日生活操作规范》《教职工岗位职责考核细则》等12项制度，新增《特殊需求幼儿照护预案》《极端天气应急处置流程》，将“观察记录-分析反馈-调整改进”纳入每日保育教育闭环管理。例如，针对2岁半幼儿如厕训练需求，细化“晨间提醒-活动前引导-午睡后检查”三阶段指导流程，托小班幼儿自主如厕率从学期初的65%提升至期末的92%。

2.队伍建设专业化。开展“青蓝工程”师徒结对，12名新教师与经验教师配对，通过“每日跟岗记录+每周案例研讨+每月汇报课”提升实操能力；全年组织专题培训24场（含儿童心理发展、急救护理、游戏化教学等），邀请市妇幼保健院专家开展“幼儿营养与常见疾病预防”讲座3次，教师人均参训时长80学时，保育员急救考核通过率100%。

3.物资管理规范化。建立“入库验收-分类存放-领用登记-定期盘点”物资管理体系，重点加强食品、药品、消毒用品监管。全年采购幼儿餐具、寝具等12类物资2300件，均符合国家安全标准；食堂食材严格执行“当日采购、48小时留样”制度，全年未发生食品安全事件。

（二）深化保育教育，促进全面发展

1.保育服务精准化。落实“一人一档”健康管理，全年完成幼儿体检182人次，视力筛查覆盖率100%，龋齿干预率95%；针对3名过敏体质幼儿制定个性化餐单（如免麸质、低乳糖），跟踪记录进食反应并及时调整；开展“四季健康主题月”活动（春季防流感、夏季防溺水、秋季防积食、冬季防冻伤），通过儿歌、情景游戏等方式提升幼儿自我保护意识，全年幼儿出勤率稳定在92%以上。

2.教育教学游戏化。以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，构建“生活即课程”的托育体系，开发“小厨房”“种植角”“玩具医院”等生活化游戏场景。例如，结合秋季丰收主题，组织幼儿参与幼儿园种植区的采摘、清洗、制作果干活动，在真实操作中学习数概念（按数量分类）、科学探究（观察果实变化）、社会交往（合作搬运）；托大班幼儿在期末发展评估中，大肌肉动作达标率98%，语言表达流畅度较年初提升40%。

3.个别化支持常态化。通过入园前家访、日常观察记录、发展量表评估，为21名发展滞后幼儿（含5名语言发育迟缓、3名感统失调）制定“一对一”干预计划。如针对一名3岁仍不会说短句的幼儿，教师采用“图片提示+重复模仿+正向鼓励”方法，结合家庭每日15分钟亲子对话练习，3个月后该幼儿能完整表达“我要喝水”“妈妈抱抱”等短句，家长反馈“进步超出预期”。

（三）强化家园共育，形成教育合力

1.沟通渠道多元化。除传统家长群外，新增“成长故事”小程序，每日推送幼儿活动照片、视频及教师观察记录（如“今天乐乐在搭积木时主动帮助同伴，合作完成了一座‘城堡’”），家长可随时留言互动，全年累计发布动态4200条，互动率95%；每学期开展“家长开放日”2次，邀请家长参与晨间锻炼、区域游戏等环节，收集建议87条（如“增加亲子手工材料”“调整午睡音乐音量”），采纳率100%。

2.育儿指导专业化。开设“父母课堂”8期，内容涵盖“幼儿情绪管理”“隔代教养冲突解决”“电子产品使用引导”等，邀请高校早教专家、儿童心理咨询师授课，参与家长达360人次；编印《托育小百科》手册（含饮食、睡眠、行为引导等30个常见问题），发放182份，家长反馈“实用性强，遇到问题能快速找到解决方法”。

3.实践活动常态化。组织“家庭日”活动6次（如亲子运动会、中秋灯笼制作、冬季户外寻宝），鼓励家长与幼儿共同完成任务，增强亲子依恋；成立“家长志愿团”，28名家长参与保育辅助（如协助活动材料准备、故事妈妈进课堂），其中5名家长固定每周来园分享职业体验（医生、厨师、园丁等），丰富了幼儿的社会认知。

（四）筑牢安全防线，守护成长环境

1.设施安全严排查。每月开展全园安全检查，重点排查活动器械、电源插座、门窗把手等，全年整改隐患17处（如更换老化秋千绳索、加装楼梯防滑垫、修复卫生间漏水）；投入8万元升级监控系统，实现室内外无死角覆盖，监控资料保存时长延长至90天。

2.安全教育重实效。每季度开展消防、防震、防拐骗等应急演练，通过情景模拟（如“烟雾中的逃生”“陌生人给零食怎么办”）提升幼儿反