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第3.9课《消失的树林》教学设计
课题消失的树林单元第三单元学科信息科技年级三年级
1.信息意识：借绘制《消失的树林》，感知数字化绘图工具价值，提升对图形绘制、
拼接等信息处理的关注与运用意识。
2.计算思维：学习用“曲线”画山峦树叶、借“粘贴来源”拼接等操作，训练逻
核心素辑分析与分步解决绘图问题的思维，构建有序绘图流程。
养目标
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