中小学校疫情防控学校垃圾分类处理制度.docxVIP

为全面贯彻落实疫情防控工作要求，切实保障全校师生员工的身体健康和生命安全，规范校园生活垃圾分类管理，防止病毒通过垃圾传播，结合我校实际情况，特制定本制度。本制度旨在确保疫情期间校园垃圾得到科学、安全、有序的分类收集、运输和处置，营造清洁、卫生、健康的校园环境。

一、组织机构与职责

（一）领导小组

学校成立由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人、年级组长、班主任及卫生保健人员为成员的疫情防控垃圾分类工作领导小组。全面负责统筹、协调、指导和监督校园疫情防控期间垃圾分类处理的各项工作。

（二）具体职责

1.领导小组办公室（设在总务处或德育处）：负责日常工作的组织实施，制定详细工作计划，督促检查各部门落实情况，协调解决工作中遇到的问题。

2.总务处（或后勤保障部门）：负责垃圾分类设施（垃圾桶、标识等）的采购、配置、维修和更换；负责联系有资质的垃圾清运单位，确保垃圾日产日清；负责垃圾暂存点的设置、管理和消毒工作；负责对保洁人员的培训和管理。

3.德育处与教务处：负责组织开展面向师生的疫情防控知识和垃圾分类知识的宣传教育、培训和主题活动，提高师生的知晓率和参与度。班主任负责本班学生的日常教育、引导和监督。

4.卫生室（或保健教师）：负责指导疫情期间特殊垃圾（如废弃口罩、呕吐物处理物等）的分类收集、消毒和处置方法；提供必要的防疫物资支持（如消毒用品、防护用品）；对相关工作人员进行防疫知识培训。

5.各年级、班级：班主任为本班级垃圾分类第一责任人，负责组织学生学习分类知识，指导学生正确分类投放垃圾，保持教室及周边环境整洁。

6.全体师生员工：自觉遵守本制度规定，积极参与垃圾分类，养成良好卫生习惯。

二、分类收集与处理要求

（一）分类类别及投放要求

1.可回收物：指适宜回收和可循环利用的生活废弃物，如废纸、废塑料瓶（清洁干燥）、废金属、废玻璃制品等。投放要求：师生日常产生的可回收物，应保持清洁干燥，自行分类投放至指定的“可回收物”垃圾桶。疫情期间，建议对回收物品进行简单消毒（如用75%酒精擦拭表面）。

2.厨余垃圾：指学校食堂产生的食物残余、食品加工废料等。投放要求：由食堂工作人员负责，专人收集，每日及时清运，避免异味产生和病菌滋生。食堂垃圾桶应加盖，并每日进行清洁消毒。

3.其他垃圾：指除可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和疫情相关特殊垃圾以外的其他生活废弃物。投放要求：师生将此类垃圾投放至“其他垃圾”桶。

4.有害垃圾：指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的废弃物，如废电池、废荧光灯管、废药品及其包装物等。投放要求：设置专门的“有害垃圾”收集点，师生将此类垃圾投放至指定容器。

5.疫情相关特殊垃圾：

*废弃口罩等防护用品：设置专门的“废弃口罩回收桶”，桶身需有醒目标识（如“废弃口罩专用”、“请投放入内”等），并套上塑料袋。师生员工佩戴过的口罩，应将口鼻接触面朝内折叠，扎紧或放入密封袋后，再投放到专用回收桶内。

*师生日常生活垃圾中的感染性废物：如师生在咳嗽、打喷嚏时使用过的纸巾、擦拭口鼻的湿巾、疑似病例产生的生活垃圾等，投放前建议用双层垃圾袋盛装，扎紧袋口，并喷洒有效氯消毒液进行消毒，然后投放至指定的“疫情相关特殊垃圾”收集容器（有明显标识）。

*呕吐物、排泄物处理物：发生师生呕吐、腹泻等情况时，由卫生保健人员或经培训的人员按照疫情防控要求，使用专用呕吐物处理包进行规范处理，处理后的废弃物用双层垃圾袋密封，并喷洒大量消毒液，按医疗废物相关要求处理（或作为疫情相关特殊垃圾单独收集）。

（二）收集容器设置与管理

1.教室：每个教室设置“其他垃圾”和“可回收物”垃圾桶各一个。根据需要，在教室门口或楼层公共区域设置“废弃口罩回收桶”。

2.办公室：参照教室标准设置。

3.走廊、楼梯间等公共区域：合理设置“可回收物”、“其他垃圾”垃圾桶，并在显著位置（如校门口、教学楼入口、卫生间附近）增设足量的“废弃口罩回收桶”。

4.食堂：设置“厨余垃圾”、“其他垃圾”垃圾桶，并确保容器密闭、有盖。

5.卫生间：设置“其他垃圾”垃圾桶，可根据情况在洗手池旁设置专门收集擦手纸的垃圾桶。

6.垃圾集中暂存点：设置不同类别的垃圾存放区域，并有清晰、统一的标识。“疫情相关特殊垃圾”存放区域应相对独立，并有明显警示标识。所有收集容器应保持清洁、完好，定期进行清洗和消毒（每日至少一次，可用含氯消毒液擦拭或喷洒）。

三、运输与暂存管理

1.分类运输：保洁人员应按照不同类别垃圾分别进行收集和运输。收集运输前，需对垃圾桶表面进行消毒。运输过程中，应防止垃圾遗撒、渗漏，避免造成二次污染。

2.“疫情相关特殊垃圾”处理：废弃口罩及其他疫情相关特殊垃圾，应由专人负责收集，使用专用工具