灌肠护理考试题目及答案.docVIP

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灌肠护理考试题目及答案

单项选择题(每题2分,共10题)

1.大量不保留灌肠的主要目的是?

A.治疗便秘

B.镇静催眠

C.排出肠道积气

D.降温

2.肛管排气时,肛管插入深度为?

A.10-15cm

B.15-18cm

C.18-22cm

D.22-25cm

3.伤寒患者灌肠时溶液量不超过?

A.300ml

B.500ml

C.800ml

D.1000ml

4.大量不保留灌肠溶液温度通常为?

A.28-32℃

B.35-37℃

C.39-41℃

D.45-48℃

5.保留灌肠的目的不包括?

A.镇静

B.催眠

C.排便

D.治疗肠道感染

6.肛管排气的目的是?

A.解除腹胀

B.治疗便秘

C.清洁肠道

D.降温

7.灌肠时患者出现面色苍白、出冷汗,应考虑?

A.溶液温度过高

B.肠道穿孔

C.溶液量过多

D.肠道痉挛

8.小量不保留灌肠常用溶液是?

A.生理盐水

B.甘油

C.肥皂水

D.甘露醇

9.灌肠时肛管与肠道的角度应保持?

A.15-30°

B.30-45°

C.45-60°

D.60-75°

10.孕妇禁用的灌肠方式是?

A.大量不保留灌肠

B.小量不保留灌肠

C.保留灌肠

D.肛管排气

单项选择题答案:1.A2.B3.B4.C5.C6.A7.D8.B9.A10.A

多项选择题(每题2分,共10题)

1.大量不保留灌肠的适应症包括?

A.解除便秘

B.高热降温

C.肠道感染

D.术前准备

2.保留灌肠的注意事项有?

A.肛管插入深度15-20cm

B.溶液温度39-41℃

C.溶液量不超过200ml

D.保留时间1小时以上

3.肛管排气操作要点包括?

A.肛管插入15-18cm

B.橡胶管末端插入盛水瓶液面下

C.保留肛管时间不超过30分钟

D.观察排气情况

4.灌肠时出现哪些情况应立即停止操作?

A.剧烈腹痛

B.面色苍白

C.心慌出冷汗

D.血压下降

5.小量不保留灌肠常用的溶液有?

A.甘油

B.温开水

C.生理盐水

D.10%水合氯醛

6.禁忌灌肠的情况有?

A.妊娠早期

B.消化道出血

C.严重心脏病

D.肝性脑病

7.灌肠过程中应观察患者的哪些情况?

A.面色

B.脉搏

C.呼吸

D.主诉

8.大量不保留灌肠溶液量成人一般为?

A.500-1000ml

B.1000-1500ml

C.溶液温度39-41℃

D.溶液量不超过1000ml

9.肛管排气时,为促进排气可采取的措施有?

A.变换体位

B.按摩腹部

C.延长保留时间

D.嘱患者深呼吸

10.保留灌肠的目的有?

A.镇静

B.催眠

C.治疗肠道炎症

D.解除便秘

多项选择题答案:1.ABD2.ACD3.ABD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.AC9.ABD10.ABC

判断题(每题2分,共10题)

1.大量不保留灌肠溶液温度一般为39-41℃。

2.伤寒患者灌肠时溶液量不超过800ml。

3.肛管排气的目的是排出肠道气体,解除腹胀。

4.保留灌肠时,肛管插入深度应小于15cm。

5.孕妇便秘时可采用大量不保留灌肠。

6.小量不保留灌肠溶液量一般为100-200ml。

7.灌肠时如患者感到腹胀,应立即停止操作。

8.大量不保留灌肠后应观察患者排便情况。

9.肛管排气时,橡胶管末端可暴露在空气中,利于排气。

10.肝性脑病患者禁用肥皂水灌肠。

判断题答案:1.对2.错3.对4.错5.错6.对7.错8.对9.错10.对

简答题(总4题,每题5分)

1.简述大量不保留灌肠的目的。

目的:解除便秘;高热降温;清洁肠道(术前/检查前);稀释清除肠道毒素,减轻中毒。

2.简述保留灌肠的注意事项。

操作前排便,肛管插入15-20cm,溶液量≤200ml,温度38-40℃,液面距肛门≤30cm,保留1小时以上,轻柔操作,记录效果。

3.简述肛管排气的操作步骤。

左侧卧位,润滑肛管后插入15-18cm,固定后连接玻璃瓶(液面下),观察排气,必要时按摩腹部,保留≤20分钟,拔管后观察。

4.简述灌肠时发现患者剧烈腹痛应如何处理。

立即停止灌肠,观察患者生命体征及主诉,若腹痛剧烈、面色苍白等,报告医生,必要时停止操作,查找原因(如穿孔)并紧急处理。

讨论题(总4题,每题5分)

1.如何指导便秘患者选择合适的灌肠方式?

临时便秘:小量不保留灌肠;长期便秘:先饮食/运动调整,无效遵医嘱用甘油灌肠剂;严重梗阻:需医生评估,避免自行操作。

2.老年患者灌肠时应注意哪些安全问题?

操作前评估身体状况,动作轻柔防损伤;控制溶液量和速度,温度适宜;观察反应防体位性低血压;必要时协助,记录排便情况。

3.

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