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第五章质量与密度第三节科学探究：物质的密度第1课时密度

第三节科学探究：物质的密度第1课时密度A知识要点分类练B规律方法综合练第五章质量与密度C高频考题实战练

A知识要点分类练第三节科学探究：物质的密度第1课时密度知识点1探究物体的质量与体积的关系1．为了研究物质的某种物理属性，同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据如下表所示。

第三节科学探究：物质的密度第1课时密度实验序号蜡块干松木体积V/cm3质量m/g体积V/cm3质量m/g①10910530273015第三节科学探究：物质的密度第1课时密度(1)在图5－3－1的方格纸中，用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来。图5－3－1如图所示

第三节科学探究：物质的密度第1课时密度(2)分析图表可知，同种物质的不同物体其质量与体积的比值________；不同物质的物体，其质量与体积的比值一般________(以上两空均选填“相同”或“不同”)。物理学中将质量与体积的比值定义为密度。初中物理中用比值法定义的物理量还有________(写一个即可)。(3)本实验测量多组数据的目的是_____________。相同不同速度寻找普遍规律

第三节科学探究：物质的密度第1课时密度知识点2密度的概念2．酒精的密度为0.8×103kg/m3，它表示的意义是()A．每立方米酒精的密度是0.8×103kgB．每立方米酒精的质量是0.8×103kg/m3C．每立方米酒精的质量是0.8×103kgD．每千克酒精的体积是0.8×103m3C

第三节科学探究：物质的密度第1课时密度3．关于密度，下列说法正确的是()A．密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比B．密度是物质的特性，与物体的质量和体积无关C．密度与物体的状态无关D．密度与物体的温度无关B

第三节科学探究：物质的密度第1课时密度4．下列过程中会导致密度改变的是()A．一杯水倒掉一半B．水结成冰C．把铁块制成工件D．把一块石头分成两半B

第三节科学探究：物质的密度第1课时密度知识点3密度公式及其计算D

第三节科学探究：物质的密度第1课时密度6．分别用铜、铁、铝制成体积相同的实心正方体(ρ铜＞ρ铁＞ρ铝)，其中质量最大的是()A．铜正方体B．铁正方体C．铝正方体D．一样大A

第三节科学探究：物质的密度第1课时密度7．如图5－3－2中A、B、C为三只相同的杯子，分别盛有相等质量的水、酒精、硫酸(ρ硫酸＞ρ水＞ρ酒精)，则A、B、C杯中装的液体分别是_______________。酒精、硫酸、水图5－3－2

第三节科学探究：物质的密度第1课时密度8．一实心金属球的质量是3.95kg，体积为500cm3，这个金属球的密度为________g/cm3；若将它截去一半，则剩余部分的密度为________kg/m3。7.97.9×103

第三节科学探究：物质的密度第1课时密度9.一桶标有“5L”的花生油，密度为0.94×103kg/m3，这桶花生油的质量是多少？

第三节科学探究：物质的密度第1课时密度B规律方法综合练10．小翔在学习密度时写了一些交流材料，其中不正确的是()A．不同物质在相同状态下，密度大小一般是不相等的B．把某容器中的物质用去一部分后，剩余物质密度的大小一定不会改变C．同种物质组成的实心物体在相同状态下，质量与其体积成正比D．质量相等的实心物体，体积较大的组成物质的密度较小B

第三节科学探究：物质的密度第1课时密度11．如图5－3－3所示是甲和乙两种物质的质量和体积关系的图像，下列说法正确的是()A．乙物质的密度比水大B．体积为50cm3的乙物质的质量为35gC．质量为25g的甲物质的体积为30cm3D．当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较大D图5－3－3

第三节科学探究：物质的密度第1课时密度12．已知空气的密度为1.29kg/m3，一间普通教室内的空气的质量与下列哪个物体的质量最接近()A．一个苹果B．一名中学生C．一头牛D．一辆家用轿车C

第三节科学探究：物质的密度第1课时密度13．在横线上填出下列物质的质量、体积或密度的变化情况(均选填“增大”“减小”或“不变”)。(1)一瓶汽油用去一半，剩余汽油的密度________。(2)一块铁制成铁锅后，铁的密度__________。(3)有一瓶氧气，病人用掉一半，瓶中剩余的氧气质量________，体积________，密度________。(4)冰熔化成水，质量__