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一般疑问句和特殊疑问句专项练习

在英语学习的旅程中，疑问句的掌握是构建交流能力的基石。无论是日常对话、信息获取还是学术探讨，都离不开对一般疑问句和特殊疑问句的熟练运用。它们不仅是语言结构的重要组成部分，更是我们探索世界、表达困惑、寻求答案的直接工具。本次专项练习旨在帮助学习者系统梳理这两类疑问句的构成规则、用法差异及常见误区，通过有针对性的练习，达到准确理解和灵活运用的目的。

一、一般疑问句概述与构成

一般疑问句，顾名思义，是用来提出一个可以用“是”或“否”来回答的问题。其核心功能在于确认事实或情况的真伪。

构成方式：

1.含be动词（am,is,are,was,were）的句子：

将be动词直接提至句首，首字母大写，句末用问号。

*陈述句：Heisastudent.

*一般疑问句：Isheastudent?(他是学生吗？)

*肯定回答：Yes,heis.(是的，他是。)

*否定回答：No,heisnt./No,heisnot.(不，他不是。)

2.含情态动词（can,may,must,should,will,would等）的句子：

将情态动词提至句首，首字母大写，句末用问号。

*陈述句：Theycanswim.

*一般疑问句：Cantheyswim?(他们会游泳吗？)

*肯定回答：Yes,theycan.(是的，他们会。)

*否定回答：No,theycant./No,theycannot.(不，他们不会。)

3.含实义动词的句子：

需要借助助动词do,does,did来构成疑问句。助动词的选择取决于句子的时态和主语的人称。

*一般现在时：主语是第三人称单数时用does，其他人称用do。

陈述句：Shelikescoffee.

一般疑问句：Doesshelikecoffee?(她喜欢咖啡吗？)

肯定回答：Yes,shedoes.(是的，她喜欢。)

否定回答：No,shedoesnt./No,shedoesnot.(不，她不喜欢。)

*一般过去时：无论主语人称，均用did。

陈述句：Theywenttotheparkyesterday.

一般疑问句：Didtheygototheparkyesterday?(他们昨天去公园了吗？)

肯定回答：Yes,theydid.(是的，他们去了。)

否定回答：No,theydidnt./No,theydidnot.(不，他们没去。)

注意：

*一般疑问句的语调通常为升调。

*在借助助动词do/does/did构成疑问句时，原句中的实义动词要恢复原形。

常见错误警示：

*忘记将be动词或情态动词提前。

*实义动词作谓语时，遗漏助动词或助动词使用错误。

*助动词后动词没有恢复原形（尤其是在does/did后）。

二、特殊疑问句概述与构成

特殊疑问句用于对句子中某一特定成分（如主语、宾语、表语、状语等）进行提问，要求给出具体信息而非简单的“是”或“否”。其句首通常有一个特殊疑问词（Wh-words/How）。

常见特殊疑问词及其用法：

*What：询问事物、职业、活动等。*Whatisthis?Whatdoeshedo?Whatareyoudoing?*

*Whom：询问人（宾格，较正式）。*Whomdidyoumeet?*(口语中常用Who代替Whom:*Whodidyoumeet?*)

*Whose：询问所属关系。*Whosebookisthis?*

*Which：询问在一定范围内的选择。*Whichcolordoyouprefer,redorblue?*

*When：询问时间。*Whenwillthetrainarrive?*

*Where：询问地点。*Wheredoyoulive?*

*Why：询问原因，通常用because引导的句子回答。*Whywereyoulate?BecauseImissedthebus.*

*How：询问方式、方法、程度、健康状况等。*Howdoyougettoschool?Howareyou?Howoldareyou?(How+adj./adv.)*

构成方式：

1.疑问词+一般疑问句语序？(即：疑问词+be动词/情态动词/助动词+主语+其他成分？)

*此结构用于对主语以外的成分提问。

*原句：