人教版七年级上册生物精品教学课件 第一单元 第三章 从细胞到生物体 综合实践项目 制作细胞模型.pptVIP

综合实践项目综合实践项目制作细胞模型(项目式学习)小点计划完成“制作细胞模型”的综合实践项目，拟定了如下任务单。【任务一制作动植物细胞模型】1．分析模拟的对象(2分)分析细胞结构共性：甲、乙分别为植物、动物细胞结构模式图。共有的结构为细胞膜、[]________、细胞核和[]____________。①细胞质②线粒体能量转换器选用材料模拟细胞的结构透明保鲜盒______________保鲜袋细胞膜浓稠淀粉糊______________乒乓球______________绿豌豆、大米粒能量转换器细胞壁细胞质细胞核3.制作模型(3分)(1)将保鲜袋放入保鲜盒中；(2)将______________、乒乓球、____________和________等装在保鲜袋中，直至其体积刚好充满，封好袋口。浓稠淀粉糊绿豌豆大米粒4．反思与优化(1分)若使该模型能进一步体现细胞核的功能，应如何改进？________________________________________________。细胞核：添加标识或说明，模拟染色质(合理即可)5．交流评价(2分)(思维训练·批判性思维)为了加深对植物细胞结构的理解，小点又用超轻黏土制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模型，如图所示。根据以下评价量表，你给小点制作的模型评定的等级为________级，具体理由是____________________。B不符合细胞的形态特征，未标注名称，各结构大小比例不合理洋葱鳞片叶内表皮细胞模型评价量表评价等级A级B级C级评价标准符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观较符合细胞的形态特征，名称标注正确，但结构有遗漏或多余，整体整洁不符合细胞的形态特征，未标注名称，各结构大小比例不合理【任务二制作草履虫模型】6．小点学习了草履虫的结构后，利用生活中常见的材料制作了一个简单的草履虫模型示意图。请据图回答问题。(4分)(1)草履虫是生活在水中的单细胞生物，可以独立完成生命活动。模型中的气球模拟草履虫的________，主要作用是消化食物。(2)模型中的瓶盖和吸管分别模拟草履虫的________，________，两者的主要作用是把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外。(3)模型中的毛线模拟草履虫的________，草履虫靠该结构的摆动在水中旋转前进。食物泡伸缩泡收集管纤毛课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题你探索生物学的每一步,都是对生命奥秘的深情告白综合实践项目