高二【化学（人教版）】电离平衡（第一课时）-任务单.pdfVIP

学习任务单

课程基本信息

课例编号学科化学年级高二学期一

课题电离平衡（第一课时）

教科书书名：选择性必修1_化学反应原理

出版社：人民教育出版社出版日期：2020年5月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

1.认识到不同电解质的电离行为是存在差异的，认识强弱电解质电离特点能够识别典型的

强弱电解质。

2.认识弱电解质的电离是可逆的，存在电离平衡，了解影响电离平衡的因素。

3.了解弱电解质与日常生活紧密相关，体会化学知识在日常生活中的应用。

课前学习任务

1.复习必修第一册，有关“电解质”相关学习内容

2.复习第二章，有关化学平衡及平衡移动相关内容

课上学习任务

【学习任务一】研究在相同条件下，不同电解质的电离程度是否有区别。

实验1：用水质检测笔检测0.1mol/L盐酸、0.1mol/L醋酸、蒸馏水导电性。

实验2：分别向等体积0.1mol/L盐酸、0.1mol/L醋酸中加入等量镁条。

实验3：常温时，测定0.1mol/L盐酸、0.1mol/L醋酸的pH。

根据上述实验结果，分析0.1mol/L盐酸和0.1mol/L醋酸中的主要微粒。

【学习任务二】研究弱电解质是如何电离的。

+−

学生设计实验：研究溶液中的H与CHCOO能否结合为CHCOOH？

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实验：向0.1mol/LCHCOOH溶液中加入CHCOONH固体，用pH传感器记录溶液

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pH变化。分析实验结果：

【学习任务三】思考教科书59页栏目，研究相同浓度盐酸、醋酸与镁条反应的情况。

学习

查阅有关阿累尼乌斯资料，了解阿累尼乌斯与电离的关系

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