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2025年教师职称-海南-海南教师职称（基础知识、综合素质、初中生物）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、细胞核在细胞中的作用是？

A.储存遗传物质并控制细胞代谢

B.提供能量供细胞活动使用

C.参与细胞分裂时的染色体分离

D.合成蛋白质的主要场所

2、下列哪项属于生态系统中的分解者？

A.草履虫

B.枯草

C.蚯蚓

D.真菌

3、光合作用的总反应式可简化为？

A.二氧化碳+水→葡萄糖+氧气

B.二氧化碳+水→淀粉+氧气

C.二氧化碳+水→有机物+氧气

D.二氧化碳+水→糖类+氧气

4、下列哪项属于动物先天性行为？

A.蜜蜂采蜜

B.蜘蛛结网

C.青蛙鸣叫求偶

D.学生背诵古诗

5、遗传物质在细胞中的分布主要体现为？

A.细胞核和线粒体

B.细胞核和叶绿体

C.细胞质基质和细胞核

D.线粒体和叶绿体

6、下列哪项属于生态系统中的生产者？

A.食虫植物

B.食草动物

C.苔藓植物

D.食腐动物

7、种子萌发时，胚根首先突破种皮的原因是？

A.储存水分多

B.细胞呼吸作用强

C.细胞分裂活跃

D.根压作用显著

8、下列哪项属于遗传学中的显性性状？

A.白粒与黄粒杂交F1代全为黄粒

B.豌豆高茎与矮茎杂交F1代全高

C.番茄红果与绿果杂交F1代全绿

D.小麦抗病与感病杂交F1代全抗

9、生态系统能量流动中，生产者固定太阳能的效率约为？

A.1%

B.10%

C.20%

D.30%

10、下列哪项属于植物向性运动？

A.含羞草叶片闭合

B.向日葵追光

C.种子萌发顶破种皮

D.蚯蚓爬行

11、根据《中华人民共和国教育法》，教师的基本权利不包括（）

A.进行教学和科研

B.指导学生课余活动

C.拒绝完成学校行政命令

D.接受行政处分

12、初中生物实验中，探究种子萌发条件需排除的变量是（）

A.种子种类

B.温度

C.水分

D.光照

A.种子种类

B.温度

C.水分

D.光照

13、教师职业道德“爱国守法”的核心要求是（）

A.贯彻党的教育方针

B.遵守法律法规

C.关爱学生

D.终身学习

A.贯彻党的教育方针

B.遵守法律法规

C.关爱学生

D.终身学习

14、初中生物中，生态系统物质循环的关键环节是（）

A.生产者合成有机物

B.分解者分解有机物

C.食物链传递能量

D.物质运输

A.生产者合成有机物

B.分解者分解有机物

C.食物链传递能量

D.物质运输

15、根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，体罚学生属于（）

A.情节严重需撤销教师资格

B.情节严重需降低专业技术职务

C.情节较轻需记过

D.情节轻微需通报批评

A.情节严重需撤销教师资格

B.情节严重需降低专业技术职务

C.情节较轻需记过

D.情节轻微需通报批评

16、初中生物中，下列属于生态系统组成成分的是（）

A.阳光

B.细菌

C.河流

D.人类

A.阳光

B.细菌

C.河流

D.人类

17、教师专业发展阶段中，“反思性实践”对应的是（）

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注发展阶段

D.关注自我阶段

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注发展阶段

D.关注自我阶段

18、初中生物中，下列属于遗传物质的是（）

A.淀粉

B.DNA

C.叶绿体

D.纤维素

A.淀粉

B.DNA

C.叶绿体

D.纤维素

19、根据《海南自由贸易港建设总体方案》，教育领域重点任务是（）

A.扩大高校招生规模

B.推进国际教育合作

C.增加教育经费投入

D.普及职业教育

A.扩大高校招生规模

B.推进国际教育合作

C.增加教育经费投入

D.普及职业教育

20、初中生物中，下列属于生态系统能量流动特点的是（）

A.物质循环，能量守恒

B.能量逐级递减

C.能量可回收利用

D.能量总量不变

A.物质循环，能量守恒

B.能量逐级递减

C.能量可回收利用

D.能量总量不变

21、教师职业道德要求教师将学生安全放在首位，以下哪项行为体现该要求？

A.在课堂教学中使用可能引发学生恐慌的案例

B.定期检查教室设施安全性

C.对学生提出超出其能力范围的危险任务

D.拒绝向家长反馈学生异常行为

22、根据《义务教育课程方案（2022年版）》，课程实施建议强调加强课程内容整合，以下哪项教学行为符合这一要求？

A.单独讲解《生物》与《地理》中完全无关的生态知识点

B.将《历史》中的农业革命与《科学》中的光