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2026届四川省成都市邛崃市化学九年级第一学期期末监测试题
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.老师演示过滤实验时,过滤后所得水仍然浑浊,下列不属于出现该现象的原因的是()
A.滤纸破损 B.液面高于滤纸边缘
C.滤纸没有紧贴漏斗内壁 D.装过滤后的水的烧杯不干净
2.下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是()
A.干冰用于人工降雨
B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变为蓝色
C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳
D.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳
3.某同学用如装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法不正确的是()
A.该实验装置应增加尾气处理装置
B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气
C.NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体
D.直玻璃管内粉末由黑色变成红色
4.用定量的方法研究空气成分的化学家是()
A.道尔顿
B.张青莲
C.拉瓦锡
D.阿伏伽德罗
5.要使一接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,以下措施中不能达到目的的是()
A.恒温蒸发溶剂B.加水C.降低温度D.加入适量硝酸钾
6.A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()
A.恒温蒸发溶剂的方法不可以使B得到饱和溶液析出晶体
B.将t2℃时A、B的饱和溶液分别降温至t1℃,A成为不饱和溶液
C.t2℃时,用等质量的A、B分别配制成饱和溶液,所得溶液的质量A>B
D.t2℃时,将150gA的饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液,需水100g
7.下列实验操作中,正确的
A. B. C. D.
8.下列四组探究燃烧条件的实验中,能够得出燃烧所需全部条件的一组实验是()
A. B. C. D.
9.按一定的特点或规律对物质进行分类是学习化学的重要方法之一。下列各组物质分类不正确的是
A.可燃物:沼气、酒精、一氧化碳
B.单质:C60、氖气、水银
C.合金:不锈钢、铜片、保险丝
D.氧化物:冰水混合物、干冰、过氧化氢
10.下列属于化学变化的是
A.矿石粉碎 B.冰雪消融 C.葡萄酿酒 D.干冰升华
11.逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是
A.有机物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机物
B.一氧化碳从氧化铁中还原出铁,所以冶炼金属一定要用一氧化碳
C.铁在潮湿的空气中容易生锈,所以隔絶氧气和水一定可以防止铁生锈
D.化学反应通常有能量变化,所以人类利用的能量都是由化学反应提供
12.下列物质属于纯净物的是()
A.洁净的空气 B.食盐水 C.液态氧 D.食醋
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,闻到有刺激性气味,同学们对这异常现象进行探究。
[提出问题]氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么?
[猜想与假设]猜想一:该气体为_____,猜想二:该气体为Cl2;
猜想三:该气体为O2、Cl2;猜想四:该气体为HCl。
大家讨论后认为猜想四不合理,理由是_____。
[查阅资料]
②氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在。
②氯化氢气体(HCl)、氯气(Cl2)都是具有刺激性气味的气体,都能溶于水,氯气能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。
[实验探究]
序号
实验操作
实验现象
实验结论
1
小风用B装置收集a、b两瓶气体,将带火星的木条伸入a中;将湿润的淀粉碘化钾试纸伸入b中
a中_____,b中淀粉碘化钾试纸不变色
猜想一成立
2
小雨用A装置收集c、d两瓶气体,将带火星的木条伸入c中;将湿润的淀粉碘化钾试纸伸入d中
c中_____,
d中_____,
猜想三成立
[交流讨论]大家认为小风的结论不正确,原因是_____。
[拓展应用]氯气能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝是因为氯气与碘化钾(KI)溶液反应生成氯化钾和碘(I2),碘能使淀粉变蓝色,写出氯气与碘化钾(KI)溶液反应的化学方程式:_____。
14.某
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