高二【化学（人教版）】沉淀溶解平衡（第二课时）-任务单.pdfVIP

学习任务单

课程基本信息

课例编号学科化学年级高二学期秋季学期

课题沉淀溶解平衡(第二课时)

教科书书名：普通高中教科书化学选择性必修1化学反应原理

出版社：人民教育出版社出版日期：2020年5月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

1、通过实验了解沉淀的溶解与转化，能应用化学平衡理论解释沉淀的溶解和转化。

2、学会通过比较Q、Ksp的大小，从定量的角度分析难溶电解质的溶解和转化。

课前学习任务

复习沉淀溶解平衡的原理、表达式。

运用沉淀溶解平衡表达式解释沉淀的生成。

课上学习任务

【学习任务一】

水垢主要含有氢氧化镁、碳酸钙、硫酸钙等，除水垢的方法有“酸洗”，即，用盐酸

浸泡。

请运用沉淀溶解平衡的原理解释原因。

【分析】

寻找核心物质：

寻找平衡：

1

【分析】

2+-

加入盐酸对于Mg(OH)(s)Mg(aq)+2OH(aq)的影响。

2

【实验】

观看实验视频，将实验现象填写在教科书80页[实验3-3]的表格里。

【学习任务二】

除去水垢中的CaSO等，需要另一种方法——“碱洗”。即用NaCO溶液等浸泡一段

423

时间，再辅以“酸洗”，可除去CaSO。4

请运用沉淀溶解平衡的原理解释原因。

【分析】

寻找核心物质：

寻找平衡：

2-2+

加入NaCO溶液对CaSO(s)SO(aq)+Ca(aq)的影响。

2344

【学习任务三】

根据CaSO沉淀转化为CaCO沉淀，某同学推测是溶解度小的沉淀转化为溶解度43

更小的沉淀。并设计实验验证AgCl沉淀可以转化为AgI沉淀，AgI沉淀可以转化为AgS2

沉淀，请评价是否合理，并说明理由。

2

【分析】

该实验方案的注意事项是：

【分析】

AgCl沉淀是如何转化成AgI沉淀的？

AgI沉淀是如何转化成AgS沉淀的？2

【小结】

沉淀的转化实质是：

沉淀的转化规律是：

【学习任务四】

自然界中，各种原生铜的硫化物经氧化、淋滤作用后可变成CuSO溶液，并向深部渗4

透，遇到深层的闪锌矿(ZnS)和方铅矿(PbS)，便慢慢地使它们转化为铜蓝(CuS)。

请运用沉淀溶解平衡的原理解释原因。

3

【自我检测】

阅读下列实验（翻）：

①将0.1mol/LMgCl溶液和0.5mol/LNaOH溶液等体积混合得到浊液；2

②取少量①中浊液，滴加0.1mol/LFeCl溶液，出现红褐色沉淀；3

③将①中浊液过滤，取少量白色沉淀，滴加0.1mol/LFeCl溶液，白色沉淀变为红褐色；