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2025年教师职称-湖北-湖北教师职称（基础知识、综合素质、高中音乐）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、《黄河大合唱》的创作为中国抗日战争时期音乐创作的重要标志，其词作者是？

A.冼星海

B.聂耳

C.田汉

D.贺绿汀

2、西方音乐史上的“巴洛克时期”大致对应中国哪个历史阶段？

A.明清时期

B.魏晋南北朝

C.隋唐时期

D.宋元时期

3、高中音乐教材中“戏曲与曲艺”单元重点推荐的湖北地方剧种是？

A.黄梅戏

B.越剧

C.京剧

D.楚剧

4、音乐教学中的“奥尔夫教学法”核心强调？

A.五线谱教学

B.身体律动与即兴创作

C.乐器演奏技巧

D.音乐史知识

5、中国近现代音乐家赵元任的代表作品是？

A.《二泉映月》

B.《黄河大合唱》

C.《玫瑰三愿》

D.《梁祝》

6、音乐教育中“核心素养”包含的三大维度是？

A.审美感知、艺术表现、文化理解

B.技能训练、知识记忆、情感培养

7、湖北民歌《洪山谣》的收集整理者是？

A.阿炳

B.刘天华

C.杨荫浏

D.黄自

8、西方古典音乐“奏鸣曲式”的结构特征是？

A.单一主题重复

B.呈示-展开-再现三段式

C.循环变奏

D.自由节奏

9、高中音乐鉴赏中“民族音乐”范畴不包括？

A.京剧唱段

B.西方民谣

C.云南山歌

D.蒙古长调

10、音乐教育中“情境教学法”的主要目的是？

A.强化乐理知识记忆

B.通过情境激发音乐创造力

C.提升乐器演奏速度

D.规范演唱技巧

11、中国近现代音乐史上，冼星海创作的具有强烈民族精神的音乐作品是？

A.《黄河大合唱》

B.《春江花月夜》

C.《二泉映月》

D.《梁祝》

12、西方古典音乐中，巴洛克时期最具代表性的作曲家不包括？

A.巴赫

B.维瓦尔第

C.莫扎特

D.帕赫贝尔

13、高中音乐鉴赏中，下列哪首作品属于“印象派”音乐风格？

A.德彪西《月光》

B.柴可夫斯基《天鹅湖》

C.理查·施特劳斯《蓝色多瑙河》

D.肖邦《夜曲》

14、根据《中小学音乐课程标准》，音乐教学应遵循的核心理念是？

A.技术至上，强化训练

B.注重情感体验与审美创造

C.以教师为中心的讲授式教学

D.完全依赖多媒体辅助

15、二胡的定弦音高通常是？

A.A-E

B.G-D

C.E-C

D.D-A

16、舒曼的钢琴曲集《童年即景》属于哪个音乐体裁？

A.交响曲

B.钢琴独奏组曲

C.交响诗

D.歌剧

17、湖北地方音乐文化中，下列哪项属于“楚韵”音乐特征？

A.粤剧的“一桌二椅”

B.荆州花鼓戏的锣鼓点

C.潮剧的“水袖”表演

D.福建南音的洞箫伴奏

18、音乐教育中，“奥尔夫教学法”强调的核心原则是？

A.视唱练耳训练

B.即兴创作与身体律动结合

C.精细的乐理知识讲解

D.严格遵循五线谱教学

19、西方音乐史中，贝多芬的《月光奏鸣曲》属于哪个时期作品？

A.巴洛克时期

B.古典主义时期

C.浪漫主义时期

D.20世纪现代主义时期

20、根据《音乐课程标准》，高中音乐课堂中应占比最大的教学环节是？

A.教师讲授

B.学生自主探究

C.课后作业布置

D.多媒体演示

21、中国近现代音乐史中，首次将西方交响乐引入中国的作曲家是？

A.聂耳

B.黄自

C.刘天华

D.青主

22、西方古典音乐时期代表作曲家贝多芬的《月光奏鸣曲》属于哪个音乐体裁？

A.前奏曲

B.小夜曲

C.回旋曲

D.调性奏鸣曲

23、根据《普通高中音乐课程标准（2017年版2020年修订）》，音乐核心素养包括哪项？

A.审美感知

B.文化理解

C.创造实践

D.以上全选

24、音乐教育中“柯达伊教学法”强调的核心原则是？

A.读写结合

B.唱名法教学

C.即兴创作

D.以上全选

25、西方音乐史中“巴洛克时期”的典型特征不包括？

A.复调音乐为主

B.交响乐兴起

C.理性主义风格

D.以上全选

26、音乐心理学中“联觉”现象指音乐与哪种感官的联动体验？

A.视觉

B.味觉

C.触觉

D.听觉

27、高中音乐课堂中，任务驱动法的典型实施步骤是？

A.设问-探究-展示-评价

B.任务布置-成果展示-总结反馈

28、《义务教育艺术课程标准（2022年版）》要求音乐课程占比？

A.5%-7%

B.8%-10%

C.10%-15%

D.15%-20%

29、《黄河大合唱》的创作为中国近现代音乐史上的重要标志，其创作背景与以下哪一历史事件直接相关？

A.辛亥革命胜利

B.抗日战争全面爆发

C.新中国成立初期

D.文化大革命时期