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初中英语听力教学策略创新与实践探究论文
**摘要**:本文旨在探讨初中英语听力教学策略的创新与实践,分析当前教学中存在的问题,并提出相应的解决策略。通过对教学方法的改进和教学资源的优化,提升学生的听力理解能力,促进英语综合素质的提高。
**关键词**:初中英语;听力教学;策略创新;实践探究
一、问题的提出
(一)1.教学方法单一,缺乏趣味性
当前初中英语听力教学中,许多教师仍然采用传统的教学模式,即播放录音、学生听写、教师讲解。这种单一的教学方法容易使学生感到枯燥乏味,缺乏学习的兴趣和动力。研究表明,趣味性的教学活动能显著提高学生的学习积极性。因此,如何创新教学方法,增加课堂互动,使听力教学
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