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小学数学：纳米材料催化降解有机污染物实验中的数据处理与分析论文

**摘要**：本文旨在探讨小学数学教育中，如何通过纳米材料催化降解有机污染物实验的数据处理与分析，培养学生的数学应用能力和科学探究精神。通过具体实验案例，分析了数据处理的基本步骤和方法，强调了数学在科学实验中的重要作用。本文不仅为小学数学教学提供了新的实践途径，也为环保教育注入了新的活力。

**关键词**：小学数学、纳米材料、催化降解、有机污染物、数据处理、科学探究

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**一、引言**

在当今教育改革的浪潮中，小学数学教育正逐步从传统的知识传授转向注重实践应用和创新能力培养。将科学实验引入数学课堂，不仅能够激发学生的学习兴趣