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有关小学五年级教学工作计划3（5篇）

有关小学五年级教学工作计划篇1

一、指导思想：

全面贯彻中心学20_一一20_年度教学教研工作计划有关精

神，紧密结合本实际，努力把“六年成就一生的办学理念落实

到日常教学工作中去，以“常规特色质量”为主线，积极开展扎实

细致的教学管理，深入有效的教学研究，积极务实的教学改革，全

面提高学的教学质量。

二、工作思路

常规引领、课堂主导、活动主轴、统考导航

三、具体措施：

（一）以教学常规为核心，积极开展扎实细致的教学管理。教

学常规检查每月进行一次，检查内容包括：二次备课、作业及批改

记载、作文批改记或。在规定时间内上交检查内容，教务处认真检

查做好记载，并及时公示检查结果。对教学常规按要求落实做得好

的教师，学给予奖励。

（二）确定一个适用的主题，积极开展深入有效的教学研究。

本学期教研活动主题：教师课堂激励用语的使用。学将在4月份

组织进行，一线教师全员参与、重点打磨、整体推进，促教师专业

成长。对积极参与的教师学给予鼓励奖，对教研活动中表现突出,

考核成绩优秀的教师学给予创新奖。

（三）选准特色创建项目，积极开展高效务实的教学改革

为了丰富学文化内涵，提升学办学品位，学积极开展读

书和跳绳两大特色活动，以活动为载体，促进学生文明行为习惯养

成教育，创建特色学。语文老师是读书活动的主要责任人，认真

把读书活动开展得有声有色，成为学向外展示的名片。

（1）阅读课程由语文教师引导，家长督促，齐抓共管，教务处

4月底、5月底进行两次抽查，对落实到位的语文教师给予奖励。

2（）本学期继续坚持国学经典朗诵活动，20_年级背诵三字经,

20_年级背诵千字文，20_年级背诵弟子规，教务处统一分发背诵

内容，各语文教师利用晨诵、午读、幕省时间落实到位。5月份学

校举行比赛。

（四）坚持月考制度，全提高学校的教学质量。

月考制度坚持不动摇，以考代练，以考促教。学校本学期组织

二次月考和一次期末考试，以测算综合指数为依据，对教师进行全

科学的评价，形成压力，给予动力，营造积极向上的教学氛围。

（五）理念引领、活动主轴，积极构建学生文明行为习惯养成

平台。

以“六年成就一生”办学理念为指引，积极开展丰富多彩的活

动，为学生文明行为习惯的养成提供平台。本学期开展得活动有：

学生作业评比展览、汉字听写大赛、三字经、千字文、弟子规朗诵

比赛。通过活动熏陶人，通过活动孕育人，通过活动影响人，让学

生在活动中养成良好的习惯。

四、具体工作安排：

三月份

1、制订好各科教学计划，各年级组教学进度计划。

2、学生入规教育。

3、第一次教学常规检查。

4、汉字听写大赛

四月份

1、第一次月考（期中考试）。

2、第二次教学常规检查。

3、进行阅读课程第一次抽查。

4、校本教研活动：教师课堂激励用语的使用

5、课改整体推进：何家小学打造阳光课堂之“打造绿色教室、

书香教室、生态教室”

五月份

1、学生作业评比展览。

2、第三次教学常规检查。

3、国学经典朗诵活动。

4、进行阅读课程第二次抽查。

六月份

1、第二次月