统编版(2024)新教材七年级语文上册第三单元第10课《往事依依》必刷题(解析版).docxVIP

统编版(2024)新教材七年级语文上册第三单元第10课《往事依依》必刷题(解析版).docx

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10*往事依依

教材积累建议用时14分钟答案D20

课内积累

[2024北京东城区期末改编]七年级文学社开展“文学助我成长”主题活动,邀请同学参加。

【活动一:拟写创刊词】

文学是贮藏先人智慧的宝藏,①文学是展现蓬勃朝气的舞台。对文学的热爱让我们相聚于此,共同见证社刊《文心》的诞生。

②优秀的文学作品像一盏明灯,指引我们感悟人生,贴近真理,找到属于自己的人生坐标。cháng徉在浩miǎo的文学海洋中,我们张开想象之翼,随书籍寻访九州胜景;③我们纵览古今美文,听文字讲述岁月流转的故事。

《文心》杂志是我们共同的精神家园,用笔墨雕镂着时代的印记,镌刻着文化的脉络。相信《文心》在我们的精心琢磨下,会焕发出炫目的光芒!

下面是小明同学对文段中的拼音对应字形和加点字的字音的判断,正确的一项是()A.cháng应写作“倘”B.miǎo应写作“渺”

C.“镂”应读作“lǒu”D.“镌”应读作“juàn”

2一位同学根据“读书”主题,找到了几个带有

“书”字的词语,下列词语中的“书”字与“读书”的“书”意思相同的是()

A.奋笔疾书B.琴棋书画

C.鸿雁传书D.博览群书

3编辑组对创刊词进行润色,发现文中三处画线语句都使用了修辞手法,其中使用了相同修辞手法的一项是()A.①②B.②③C.①③D.①②③

【活动二:开展交流会】

甲同学:仅半个学期,文学社的同学们就创办出属于自己的刊物,我对同学们的敬佩之情油然而生。

乙同学:《文心》如同一位智者,谆谆教导,引领我们走进文学的殿堂,启迪心灵,启迪智慧。

丙同学:在人声鼎沸的街道上,我翻开《文心》,那一行行文字犹如避风港,让我的心灵得到片刻的宁静。丁同学:我搜索枯肠地阅读了最新一期的《文心》,感受到了文学带来的乐趣。

4为促进《文心》进一步发展,编辑组特设留言专区供同学们交流想法,同学们纷纷留言,以上留言中加点词使用不恰当的一项是()

A.甲同学B.乙同学C.丙同学D.丁同学

5宣传组从同学们的投稿中选出了以下两幅书法作品作为海报。对于这两幅书法作品描述

()正确的一项是

()

乙甲

A.甲作品为行书,笔画连绵,潇洒飘逸,体现阅读文学作品须有端正的态度。

B.甲作品为草书,结构简省,苍劲有力,展现出文学可助人获得成长的力量。

C.乙作品为楷书,笔画平直,严整端正,正如好的文学作品可启心智、正品格。

D.乙作品为隶书,笔画圆转,古朴典雅,表现文学能带给人诗意与美的体验。

二核心考点训练

[2024湖南长沙期中改编]阅读《往事依依》,回答下列问题。

默读全文,根据提示填写下表。

时间

事件

对“我”的影响

小时候

懂得了生动的形象可形成深刻的记忆

读石印本《千家诗》

老师讲课入情入理时

回忆两位国文老师上课的情景

万物皆有裂痕,那是光照进来的地方。33

万物皆有裂痕,那是光照进来的地方。33

初中必刷题语文七年级上册RJ

文章以“年华似流水”作为首句。结合文章内容体会这句话隐含了作者哪些细微的情感。

8结合文章及链接材料,谈谈“你们光念几篇课文是远远不够的,课外要有计划地认认真真读点好书;多读书,读好书,能丰富知识,增添智慧,成为一个志趣高尚的人”给你的阅读启示。

【链接材料】

①著名作家刘白羽说:“我爱书,我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。”

②英国著名戏剧家莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

阅读拓展

三现代文阅读

建议用时30分钟

答案D21

体裁:散文@作者:叶辛

警选篇理由:小时候读的书编织了于漪童年生活的美丽花环,同样,小时候读的书也改变了下文作者的人生走向。可见,读书、求知在人的成长过程中是十分重要的。

[2024湖北武汉期末]

我的作家之路

①童年时代,我跟好多在上海弄堂里长大的孩子一样,打弹子,飞香烟牌子,打康乐球,抽转轴儿,滚铁环……哪样不玩啊!光是这样玩玩也不够味儿,我经常想新花样,不是到绍兴路上那不花钱的小花园去玩“官兵捉强盗”,就是穿过襄阳南路或岳阳路,到肇嘉浜去摸螃蟹、捉小鱼……

②别人不敢往楠竹竿的顶上爬,我能爬上去,还往下做鬼脸;别人

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中学高级教师,始终工作在教学第一线。

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