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教师党员先锋模范作用发挥(通用4篇)

第1篇:教师党员先锋模范作用发挥【摘要】多年来，党中

央一直强调党员的模范带头作用。作为基层学校党组织应该充分发挥

职能作用，立足现实情况，兼顾党组织自身条件，促进基层党员的发

展，引导党员教师通过自身的模范带头作用，在教师队伍中形成一个

个“领头羊”式的引领效果，为基层党组织的有效发展做好基础工作。

【关键词】基层党组织党员教师先锋模范

【中图分类号】G635【文献标识码】A【文章编号】2095-3089

（2016）09-0028-02

一、引言

《党章》指出：“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主

义觉悟的先锋战士”，共产党员要在“生产、工作、学习和社会生活

中起先锋模范作用。”党的十八大提出了建设学习型、服务型、创新

型马克思主义执政党的目标任务，进一步回答了在新的历史条件下建

设一个什么样的党、怎样建设党这个重大问题，为党的建设指明了方

向。每一个党员都是中国共产党的肌体细胞，是执行党的路线、实践

党的任务的基本力量。作为一名新时代的人民教师，肩负着历史和现

实的责任。长期以来，在基层党组织领导下的党员教师，一直发挥着

先锋带头的作用，在他们身上不仅仅是新时代师德的体现，更是一个

共产党党员的人格魅力的集中体现。每一位党员教师在践行自己的责

任和肩负的使命时，都保持着一颗积极向上、勇往直前、先锋带头的

心态，把党、人民、社会的托付铭记在心头。多年以来，党员教师一

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直活跃在基层党组织工作的一线，牢牢团结在党组织的周围。我们党

员教师要以党的十八大精神武装头脑、指导实践、推动工作，关键是

将大会提出的党的建设任务要求落实到教育教学工作实践中，把学习

的理念、服务的理念、创新的理念贯穿于教育教学全过程，方能不断

提高教育教学的科学化水平。

二、党员教师模范性的责任和作用体现

作为“人类灵活的工程师”，尤其是在教师队伍中的党员同志，

应该要不断的加强学习和自我反思，与时俱进，顺应时代的潮流发展。

要从传统的党员教师中走出来，转变自身的思想观念，转变为引导教

师队伍思想建设的“领头羊”、基层党组织建设的先锋者。要全面落

实双主原则，转变自身主体地位，按照新教育的观念，做一个合格的

领路人、指南针，把课堂交给学生，在这个过程中，党员教师要全面

更新传统的教育理念，充分发挥学生的自主学习能力，引导学生从被

动学习向主动学习进发，坚决贯彻落实“以学生为本”的发展方式。

这些是这个时代赋予党员教师的历史责任、现实义务，作为党员教师

应该积极主动的开展模范性的带头作用，统筹兼顾、注重个体差异，

全面深化新时代教育目标，在自己的岗位上，发挥一个基层党员应该

具有的优秀作风和职业素质。通过不断加强和深化党员教师的责任性、

义务性，可以让党员教师时刻铭记自己的身份多重性，不忘自身肩负

的责任。这些都是基础学校党组织应该指导党员落实的，只有不断的

引导、强化，让党员教师记于心，才能见于行。

1.党员教师模范作用，有利于教师提高政治素养

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新时代下，社会经济的不断发展，人们的观念等都在一步步的

改变。充分发挥党员教师的模范作用，可以有效的引导其他教师的价

值观的塑造，引导教师形成正确的人生观、世界观、价值观，这对于

教师在教育学生的过程中也是举足轻重的。所以充分有效的发挥党员

教师的作用，对于切实有效的提高教师的思想觉悟和政治素养有着重

要的引导意义。

2.党员教师模范作用，有利于教师展示新时代的师德师风

新时代，教师在自己的工作岗位上践行着自己的责任和义务。

但是在国内很多地方，仍然出现了殴打学生等不文明的现象，这些都

对新时代的师德的叩问。归根到底还是教师在思想认识、职能责任等

方面意识不清、认识不足、责任不够的怪思想。党员教师的模范作用，

可以从多方面的去引导个别教师的思想，强化其责任意识，落实其教

师的本职责任，为打造新时代的师德师风做好提前。

3.党员教师模范作用，有利于教师提高教学质量