高二【化学（鲁科版）22】沉淀溶解平衡（1）-教学设计.pdfVIP

课程基本信息

课例编号学科化学年级高二学期一

课题沉淀溶解平衡（1）

书名：化学选择性必修1《化学反应原理》

教科书

出版社：山东科技出版社出版日期：2020年7月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

教学目标：1、认识难溶电解质在水溶液中存在沉淀溶解平衡。

2、能用化学用语正确表示沉淀溶解平衡及溶度积。

3、了解溶度积的影响因素和意义。

教学重点：沉淀溶解平衡概念的建立

教学难点：沉淀溶解平衡概念的建立

教学过程

教

学

时间主要师生活动

环

节

问题1.难溶电解质在水中溶解了吗？

环

节实验1：氢氧化镁溶于水

一实验2：碘化铅饱和溶液中滴加碘化钾溶液

问题2.难溶电解质在水中的溶解为何会有限度？

活动1：动画模拟AgCl在水中的溶解过程

环

活动2：建立沉淀溶解平衡的概念

节

二活动3：练习表达式的书写

活动4：归纳沉淀溶解平衡的的特征

问题3.如何定量描述难溶电解质的溶解限度？

环活动1：建立溶度积的概念

节

三活动2：练习表达式的书写

活动3：归纳溶度积的影响因素

问题4.分析K值，可以得出哪些结论？

sp

活动1：分析溶度积的意义

环

节活动2：解释PbI固体沉淀溶解平衡实验现象2

四

活动3：预测条件改变对Mg(OH)悬浊液沉淀溶解平衡的影响2

活动4：课堂小结