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小学教师证考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.小学阶段的学生正处于生长发育的关键时期，身体各器官系统中发育最早的是（）

A.神经系统B.淋巴系统C.生殖系统D.消化系统

答案：A

2.主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是（）

A.裴斯泰洛齐B.洛克C.卢梭D.杜威

答案：C

3.衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是（）

A.经济发展水平B.科技发展水平

C.人口结构状况D.基础教育水平

答案：D

4.小学心理健康教育的总目标是（）

A.提高学生的心理素质B.矫正学生的问题行为

C.发展学生的能力D.提高学生的成绩

答案：A

5.我国最早记载和阐释孔子“不愤不启，不悱不发”教学思想的著作是（）

A.《学记》B.《论语》C.《大学》D.《孟子》

答案：B

6.把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材在一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式是（）

A.分组教学B.复式教学C.个别教学D.特朗普制

答案：B

7.学生在课堂前借助网络平台观看微视频进行自主学习，课堂上在教师指导下分组讨论、合作探究，这种新型教学组织形式称为（）

A.在线课堂B.网络课堂C.虚拟课堂D.翻转课堂

答案：D

8.小学德育的基本途径是（）

A.课外活动和校外活动B.少先队活动

C.品德课和各科教学D.班主任工作

答案：C

9.构成学校教学系统的基本要素包括教师、学生与（）

A.教学内容B.教学方法C.教学条件D.教学组织

答案：A

10.“近朱者赤，近墨者黑”说明在人的身心发展中起重要作用的因素是（）

A.遗传B.环境C.个性差异D.个人努力

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.小学教育的基本特征有（）

A.基础性B.全民性C.义务性D.全面性

答案：ABCD

2.以下属于陶行知教育思想的有（）

A.生活即教育B.社会即学校C.教学做合一D.教育即生长

答案：ABC

3.课程计划的构成要素有（）

A.教学科目的设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制与学周安排

答案：ABCD

4.下列属于教学原则的有（）

A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则

答案：ABCD

5.班级管理的模式有（）

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

答案：ABCD

6.小学课外活动的特点有（）

A.自愿性B.灵活性C.实践性D.自主性

答案：ABCD

7.小学生记忆的发展特点有（）

A.从无意识记为主向有意识记为主转化

B.从机械识记为主向意义识记为主转化

C.从具体形象的记忆为主导逐步发展到对词的抽象记忆

D.记忆策略不断发展

答案：ABCD

8.影响个体身心发展的因素有（）

A.遗传B.环境C.学校教育D.个体主观能动性

答案：ABCD

9.以下属于小学常用的教学方法的有（）

A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.演示法

答案：ABCD

10.小学班主任的工作职责有（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.建立学生档案D.组织班会活动和课外活动

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共20分）

1.教育在人的身心发展中起决定作用。（）

答案：×

2.教材是唯一的课程资源。（）

答案：×

3.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

答案：√

4.班级授课制不利于因材施教。（）

答案：√

5.德育就是培养学生道德品质的教育。（）

答案：×

6.小学生的思维以抽象逻辑思维为主。（）

答案：×

7.教师的根本任务是传授知识。（）

答案：×

8.教育目的是教育活动的出发点和归宿。（）

答案：√

9.学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。（）

答案：√

10.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）

答案：√

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述小学教师专业发展的途径。

答案：主要途径有：观摩和分析优秀教师教学；开展微格教学；进行专门训练；反思教学经验，可通过反思日记、详细描述、交流讨论、行动研究等方式。

2.简述小学教学评价的功能。

答案：具有