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幼儿园消防应急疏散方案2(3篇)
幼儿园消防应急疏散方案篇1
学校防火工作直接关系到广大师刍命财产的安全和社会的
稳定,进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度,加强重
点部位的管理,配备好必要的消防设施、设备,把火灾事故隐患
消灭在萌芽状态。为了提升学校的处置能力,根据《中华人民共
和国消防法》的有关精神,并结合本校实际特制定本预案。
一、可能引起学校火灾事故的原因
电线老化、乱拉接临时线,违章使用电器设备,液化煤气及
其储藏室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易爆物
品使用、保管不当,违章动用明火、乱扔烟蒂等均可能引起火灾
事故。
二、预防措施
1、校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作
全面负责,根据消防法律、法规,制定学校消防安全管理体制,
落实学校消防安全责任制。
2、对师员工进行消防安全教育,每学期开展一次消防疏散
演练,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃方
法。
3、加强检查,发现火灾隐患要及时整改。
4、保持通道畅通,不堆物。
三、处理程序
一旦发火灾,一般应按下列程序处理。
1、打“119”电话报警,同时上报学校校长室和相关科室
2、按照平时消防演练逃的线路迅速疏散。
(1)人员疏散:救人是第一原则,学校消防责任人和教师应在
第一时间,有序地组织学疏散转移。
A.火灾时,由于有烟气,能见度差,现场指挥人员应保持镇
静,稳定好人员情绪,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止惊
慌造成挤、踩等事故。
B.利用现场有利条件,快速疏散。下层着火时,楼梯未坍塌
的采用低姿势迅速而下,有条件的可用湿毛巾,堵住嘴、鼻,用
湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。
C.火灾时,一旦人体身上着火,应尽快地把衣服撕碎扔掉,
切记不能奔跑,那样会使火越烧越旺,还会把火种带到其他场所。
如旁边有水,立即用水浇洒全身,或月湿毯子等压灭火焰,着火
人也可就地倒下打滚,把身上的火焰压灭。
⑵物资疏散:火场上的物资疏散,目的是为了最大限度地减
少损失,防止火势蔓延和扩大。
A.首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。
例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品,
以及堵塞通道使灭火行动受阻隔的物资。
B.疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如档案资料、高级仪
器、以及价值贵重的物资。
C、如当时火势猛烈,应放弃物资疏散,迅速撤离。
3、如有者要及时送往医院救治,如学生受,要及时通知
家长。
4、等待消防车到来期间,可组织学校教师在保证安全的前提
下灭火。灭火扑救:初起火最易扑灭,在消防人员未到前,如能
集中合力抢救,常能化险为夷,转危为安。根据不同的起火原因,
可采取隔离法、冷却法、窒息法,火灾现场指挥人员要在第一时
间内和临近所灭火器,不要零打碎敲,集中使用对准火点,尽
量抓住战机把火消灭,或控制住火势的发展,最后由消防人员彻
底扑灭火焰。
5、配合消防部门调查事故原因,维持秩序。
6、划出警戒范围,严禁其他车辆和无关人员进入着火现场,
以免发生不必要的伤亡,同时也为火灾消灭后的调查起火原因提
供力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑
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