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数学·三年级下·BS
第一单元易错梳理与重难提升
圆★★★
1.计算。
432÷3×2432÷(3×2)980÷7÷4980÷7-4
2.判一判。
(
()()()()
(2)商的末尾是0,被除数的末尾不一定是0。
(3)9[÷的商一定是三位数。
(4)840÷2×4=840÷8=105
3.一条路全长525米，在路的一边栽树，每隔5米栽1棵，两端都栽，一共要栽多少棵树?
4.裁缝李阿姨3天能做24件上衣，她现在以同样的速度，赶制165件上衣。
5.新华小学组织师生去动物园游玩。
男生
女生
老师
145人
136人
8人
租7辆这样的车，够吗?
第一单元除法
6.小红去游泳池练习游泳，她在泳道内游了4个来回，共游了400米。这个游泳池的泳道有多长?
7.新城广场要举办一场晚会.一共有626人参加。需要准备多少张如图所示的桌子?
8.三、四年级共250名同学去游玩，他们每人想吃1支冰淇淋，冰淇淋买4支送1支。他们只需要付多少支冰淇淋的钱?
★★★
1.填一填。
(1)要使84÷4的商的中间有0,且没有余数，方框里可以填()。
(2)542÷,要使商是两位数，方框里最小填()。
(3)在算式36÷9中，要使商的末尾有0,方框里可以填()。
2.小花在做一道除法算式时，误把除数4看成了9,得到的结果是18余2。正确的商是多少?
3.学校图书馆有故事书和科技书共600本，故事书的本数比科技书的3倍多20本。科技书和故事书各有多少本?
4.花园里的玫瑰比郁金香多180朵，其中玫瑰比郁金香的3倍多20朵。两种花各有多少朵?
数学·三年级下·BS
第一单元思考题与拓展延伸
★★★教
★★★
教材思考题
例①(教材P5)猜一猜，可能有多少颗珠子?
分析
由题意可知，这串珠子有四种颜色，每种颜色的珠子颗数相等，也就是说珠子的总数量是一种颜
色珠子数量的4倍。又知道珠子的颗数在70~90之间，要猜出可能有多少颗珠子，需要看70~90之间哪些数能被4整除。用70~90之间的数分别除以4,可以发现72,76,80,84,88这些数符合要求。
解
解答
反馈练习
1.同学们要穿一串五色气球，每种颜色的气球个数相等，这串气球的个数在123～133之间。这串气球可能有多少个?
2.元宵节办灯展，一共有7种彩灯，每种彩灯数量相等。
例②(教材P12)估一估，算一算，连一连。
105400
105
256306
2
5
6
306
404
418
2
4
6
808
806
分析
方法一：观察左图中的数，根据被除数最高位上的数字与除数的大小关系可以判断出618除以
2的商是300多一点，除以5和除以6的商都是100多，与400相差较大；808和806除以2的商都是
第一单元除法
400多一点，而806除以2的商更接近400,从而得出806除以2的商最接近靶心的数。同理可以解决右图中的问题。
方法二：根据乘除法的互逆关系，用靶心的数分别乘3个一位数，看所得的积与3个三位数中的哪一个最接近，从而得出答案。
解答
反馈练习
3.哪两个数相除的商最接近靶心的数?连一连。
(1)(2)
300)4053926014
300)
405
392
601
4
3
2
608
825
742
498
4
7
5
2
例③(教材P14)想一想，填一填。
0
分析观察给出的竖式，被除数是三位数，除数是一位数，百位上没有余数，说明商的百位上的数字与除数2的乘积是2,可以确定商的百位上是1。被除数百位上的数字正好被除尽，没有余数，而商的十位上是0,且
被除数十位上的数字没有落下来，说明被除数的十位上是0。个位上没有余数，说明被除数个位上的数字等 于除数与商的个位上的数字的乘积，即2×2=4,所以被除数的个位上是4,据此填数。
解答
反馈练习
4.在□里填上合适的数字，使竖式成立。
0
数学·三年级下·BS
5.在里填上合适的数字，使竖式成立。
拓展与延伸晶
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