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小学英语教学中学生英语听说读写能力培养的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语教学中学生英语听说读写能力的培养策略。通过分析当前小学英语教学现状，提出针对性的实践方法，以提高学生的英语综合应用能力。本文结合教学实践，从两个角度列举了六个方面的具体内容，为小学英语教师提供了一定的理论指导和实践参考。

关键词：小学英语教学；听说读写能力；实践研究

一、引言

随着全球化的推进，英语在国际交流中的地位日益凸显，我国对英语教育也愈发重视。小学阶段是英语学习的黄金时期，培养学生听说读写能力显得尤为重要。然而，在实际教学中，如何有效地提高学生的英语听说读写能力仍然是一个亟待解决的问题。

（一）1.当前小