统编版（2024）新教材七年级语文上册第六单元《西游记》必刷题（解析版）.docxVIP

初中必刷题语文七年级上册RJ

《西游记》

活动，活动主要围绕名著《西游记》展开，请你参加并帮忙完成以下任务。(26分)【搜集人物资料】小台制作了《西游记》主要人物资料卡，请你根

活动，活动主要围绕名著《西游记》展开，请你参加并帮忙完成以下任务。(26分)

【搜集人物资料】

小台制作了《西游记》主要人物资料卡，请你根据提示完善卡片内容。(4分)

相关情节主要地点有难

相关情节

主要地点

有难者

救难者

第十七回孙行者大闹黑风山观世音收伏熊罴怪

黑风山

唐僧师徒

观音

第二十六回孙悟空三岛求方观世音甘泉活树

①_

唐僧师徒

观音

第四十二回大圣殷勤拜南海观音慈善缚红孩

②_

唐僧

观音

第十五回语段

第十七回语段

行者闻得，急纵云跳到空中，对他大叫道：“你这个七佛之师，慈悲的教主!

你怎么生方法儿害我!”菩萨道：“我把你这个大胆的

马流，村愚的赤尻!我倒

再三尽意，度得个取经人来……你怎么不来谢我活命之恩，反与我嚷闹?”行者道：“你弄得我好哩!你既放我出来，让我逍遥自在耍子便了……叫我来尽心竭力，伏侍唐僧便罢了；你怎么送他一顶花帽，哄我戴在头上受苦……”

(菩萨应悟空将计就计之策，变作凌虚仙子)行者看道：“妙啊!妙啊!还是妖精菩萨，还是菩萨妖精?”

菩萨笑道：“悟空，菩萨、妖精，总是一念；若论本来，皆属无有。”行者心下顿悟。

(收伏黑熊怪后)

行者道：“深感菩萨远

来，弟子还当回送回

送。”菩萨道：“免送。”行者才捧着袈裟，叩头

而别。

(1)补全第一个表格中的两处地点。(2分)

(2)阅读第十五回、第十七回语段，联系“大闹

建议用时30分钟

答案D53

续表[2024浙江台州期末改编]学校开展读书节系列

续表

《西游记》主要人物资料卡

人物

武器

称谓变化

人物形象(结合情节分析)

唐僧

九环

锡杖

江流儿→玄奘→唐僧→三藏→旃檀功德佛

①

(四圣试禅心)、有些迂腐(不吃人参果)等

孙悟空

如意金箍棒

石猴→美猴王→孙悟空→②→齐天大圣→孙行者→斗战胜佛

敢于反抗压迫(大闹天宫)、好胜心强(车迟国斗法)等

猪八戒

③_

天蓬元帅→猪刚鬣→猪悟能→猪八戒→净坛使者

聪明机智(义激美猴王)、喜欢搬弄是非(三打白骨精)等

沙僧

降妖

宝杖

卷帘大将→沙悟净→沙僧→④_

善良忠厚(为百花羞圆谎)等

【整理故事情节】天宫”,分析悟空的形象变化。(3分)

(3)无名氏关于“观音救难”的观点是否合理?请你简要评析。(可以从人物形象、情节安

(3)无名氏关于“观音救难”的观点是否合理?请你简要评析。(可以从人物形象、情节安排、结构手法等角度评析)(3分)

《西游》无多伎俩，每到事急处，惟有请南海菩萨一着耳。

——无名氏评《西游》

2请结合“观音救难”的情节，帮小台完成以下任务。(8分)

相关情节

主要地点

有难者

救难者

第十五回蛇盘山诸神暗佑鹰愁涧意马收缰

鹰愁涧

唐僧、悟空

观音

90

90我不知道将去何方，但我已在路上。——宫崎骏

【批注阅读方法】

3小台阅读《西游记》时批注了自己的阅读方法，请你结合以下故事情节，完善阅读批注。(5分)

故事情节片段

阅读方法批注

【A】正嚷间，大圣到了。叫一声“开路!”掣开铁棒，幌一幌，碗来粗细，丈二长短，丢开架子，打将出来。九曜星那个敢抵，一时打退。那九曜

星立住阵势道：“你这不知死活的弼马温!你犯了十恶之罪，先偷桃，后偷酒，搅乱了蟠桃大会，又窃了老君仙丹，又将御酒偷来此处享乐，你罪上加罪，岂不知之?”大圣笑道：“这几桩事，实有!实有!但如今你怎

么?”九曜星道：“吾奉玉帝金旨，帅众到此收降你，快早皈依!免教这

些生灵纳命。不然，就蹰平了此山，掀翻了此洞也!”大圣大怒道：“量你这些毛神，有何法力，敢出浪言。不要走，请吃老孙一棒!”这九曜星一

齐踊跃。那美猴王不惧分毫，轮起金箍棒，左遮右挡，把那九曜星战得筋疲力软，一个个倒拖器械，败阵而走，急入中军帐下，对托塔天王道：“那猴王果十分骁勇!我等战他不

过，败阵来了。”李天王即调四大天

王与二十八宿，一路出师来斗。大圣也公然不惧，调出独角鬼王、七十二洞妖王与四个健将，于洞门外列

成阵势。你看这场混战好惊人也：

【B】寒风飒飒，怪雾阴阴。那壁厢旌

旗飞彩，这壁厢戈戟生辉。滚滚盔

明，层层甲亮。滚滚盔明映太阳，如

撞天的银磬；层层甲亮砌岩崖，似压

地的冰山。大捍刀，飞云掣电；楮白

枪，度雾穿云。方天戟，虎眼鞭，麻林