2025年教师职称-新疆-新疆教师职称（基础知识、综合素质、高中音乐）历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

2025年教师职称-新疆-新疆教师职称（基础知识、综合素质、高中音乐）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、新疆传统乐器中，以六弦弹拨乐器为特征的乐器是？

A.都塔尔

B.热瓦普

C.达普尔

D.萨帕伊

2、高中音乐课堂中，情境教学法的核心目标是？

A.提升学生音乐技能

B.培养审美感知

C.强化记忆背诵

D.统一教学进度

3、《中小学教师职业道德规范》最新修订版发布时间是？

A.2020年

B.2022年

C.2023年

D.2025年

4、新疆十二木卡姆音乐中，包含达斯坦麦西来甫等曲类的结构部分是？

A.艾捷克

B.达卜

C.麦西来甫

D.乌尔都卡

5、音乐课中奥尔夫教学法强调的核心原则是？

A.固定节奏训练

B.即兴创作表演

C.视唱练耳练习

D.乐器演奏技巧

6、新疆音乐教育中，五声调式的典型代表是？

A.宫调式

B.徵调式

C.羽调式

D.角调式

7、《义务教育艺术课程标准（2022年版）》明确要求音乐课占比？

A.5%

B.7%

C.9%

D.10%

8、高中音乐鉴赏中，印象派绘画与印象派音乐的共通性是？

A.注重光影变化

B.强调情感表达

C.使用不和谐音

D.表现自然景色

9、新疆音乐教育中，双师课堂模式主要解决什么问题？

A.城乡师资差异

B.双语教学障碍

C.设备更新成本

D.课程设置冲突

10、《关于深化新时代教育评价改革的总体方案》要求教师评价突出哪些维度？

A.论文数量

B.学生成绩

C.师德表现

D.职称晋升

11、维吾尔木卡姆艺术被列入联合国非遗名录，其结构通常包含哪四个部分？

A.达斯坦、达里木、麦西来甫、麦拉木

B.达斯坦、达里木、麦西来甫、热瓦普

C.达斯坦、达里木、麦拉木、热瓦普

D.达斯坦、麦西来甫、麦拉木、热瓦普

12、多声部合唱在高中音乐教学中的主要作用是？

A.提高学生音准能力

B.培养团队协作意识

C.简化教学曲目难度

D.降低乐器使用成本

13、新疆民歌《达坂城的姑娘》主要采用哪种调式？

A.五声调式

B.七声调式

C.宫调式

D.羽调式

14、《义务教育艺术课程标准（2022年版）》强调音乐教学应注重？

A.乐器演奏技巧

B.文化理解与审美创造

C.课堂纪律管理

D.教师个人展示

15、高中音乐课堂开展音乐与舞蹈单元教学时，应重点分析哪种艺术形式？

A.唱歌

B.舞蹈

C.戏曲

D.戏曲脸谱

16、《新疆维吾尔自治区中小学音乐课程标准》明确要求每周音乐课时不少于？

A.1课时

B.2课时

C.3课时

D.4课时

17、音乐教学评价中表现性评价主要关注学生的？

A.课堂笔记完整性

B.合作学习能力

C.乐器考级证书

D.作业正确率

18、维吾尔传统乐器热瓦普的演奏技法不包括？

A.拨奏

B.弹奏

C.吹奏

D.摇奏

19、在民族音乐采风实践活动中，学生需重点记录哪种音乐元素？

A.节奏型

B.色彩型

C.结构型

D.情感型

20、《普通高中音乐课程标准》将中华优秀传统文化列为音乐核心素养的？

A.第一层级

B.第二层级

C.第三层级

D.第四层级

21、根据《新疆维吾尔自治区中小学音乐教育指导纲要（2020年修订）》，高中音乐课程的核心目标是什么？

A.提升音乐表演技能

B.培养审美感知与文化理解

C.强化音乐理论知识

D.发展音乐创作能力

22、新疆传统乐器“热瓦普”主要属于哪个少数民族的音乐文化？

A.维吾尔族

B.哈萨克族

C.柯尔克孜族

D.蒙古族

23、根据《普通高中音乐课程标准（2017年版2020年修订）》，高中音乐课程每周应安排多少课时？

A.1课时

B.2课时

C.3课时

D.4课时

24、在高中音乐课堂中，如何体现“以美育人”的教育理念？

A.仅关注音乐技能考核

B.通过经典作品赏析提升审美

C.侧重音乐理论考试

D.忽视学生个体差异

25、新疆音乐教育中“民族团结教育”的具体内涵包括哪些方面？（多选题，但本题设为单选）

A.传承维吾尔木卡姆艺术

B.学习汉语歌曲创作

C.促进多民族音乐文化交流

D.强化宗教音乐教育

26、高中音乐教材中《茉莉花》选段的教学重点应侧重于？

A.江南丝竹乐器辨识

B.跨地域传唱版本比较

C.歌词中的历史典故解析

D.民族音乐风格特征分析

27、音乐教学评价中，“多元评价”主要包含哪些维度？（单选）

A.学生自评与互评

B.教师终结性评价

C.家长满意度调查

D.社会实践参与度

28、新疆高中音乐教师参加国培计划时，重点应强化哪方面能力？

A.西