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2026年榆林中考化学备考全指南(考点+真题+规划)
说明:1.考频星级依据榆林近10年中考真题及2026命题趋势标注,★★★★★为必考高频,★★☆☆☆及以下为低频;2.真题优先选用陕西及榆林本地考题,辅以同考纲省份典型题;3.备考计划按“基础夯实-专题突破-冲刺模拟”三阶段设计。
一、核心知识模块及考点详情(含真题解析)
模块1:物质的构成与性质(占分约20%)
考点名称
考频星级
核心内容
真题举例
解析与答案
分子、原子的基本性质
★★★★★
分子不断运动、有间隔;原子是化学变化中最小粒子;用微观解释宏观现象
2024年榆林中考第3题:春天公园花香四溢,从微观角度解释该现象。
解析:核心考查分子运动的性质,需体现“无规则运动”关键词。答案:分子在不断做无规则运动,花香分子扩散到空气中被人闻到。
化学式书写与意义
★★★★★
常见物质化学式书写;化学式表示的宏观(物质、元素)和微观(分子、原子)意义
2023年榆林中考第5题:写出氢氧化钠的化学式,并简述H?O的含义(任答2点)。
解析:注意化学式下标规范,H?O含义需区分宏观与微观。答案:NaOH;H?O表示水这种物质、水由氢元素和氧元素组成(或一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成)。
物理变化与化学变化判断
★★★★☆
判断依据:是否生成新物质;区分常见生活中的变化类型
2022年榆林中考第2题:下列变化属于化学变化的是()A.冰雪融化B.纸张燃烧C.玻璃破碎D.酒精挥发
解析:抓住“新物质生成”核心,纸张燃烧生成CO?等新物质。答案:B
氧化物概念辨析
★★☆☆☆
由两种元素组成,且其中一种是氧元素的化合物;排除含氧化合物中的非氧化物(如KClO?)
2021年榆林中考第8题:下列物质属于氧化物的是()A.O?B.CO?C.KOHD.H?SO?
解析:紧扣“两种元素+含氧”,A为单质,C、D含三种元素。答案:B
模块2:身边的化学物质(占分约25%)
考点名称
考频星级
核心内容
真题举例
解析与答案
空气的组成与污染防治
★★★★☆
氮气(78%)、氧气(21%)体积分数;污染物(SO?、NO?、可吸入颗粒物)及防治措施
2025年榆林模拟题第6题:说出一种空气污染物,并提出一条防治措施。
解析:污染物需具体,措施针对性强。答案:污染物:二氧化硫;措施:减少化石燃料燃烧,开发新能源。
氧气的实验室制取(过氧化氢法)
★★★★★
药品:过氧化氢溶液、二氧化锰;原理:2H?O?=2H?O+O?↑;收集:排水法(纯净)、向上排空气法(干燥)
2024年榆林中考第16题:实验室用过氧化氢制取氧气,写出反应方程式,若要收集较纯净的氧气,应选择哪种收集方法?
解析:方程式需标注催化剂,收集方法区分“纯净”与“干燥”要求。答案:2H?O?$\xlongequal{MnO_2}$2H?O+O?↑;排水集气法。
水的组成与净化
★★★★★
电解水结论(氢氧元素组成);净水方法(沉淀、过滤、吸附、消毒);硬水与软水区分(肥皂水)
2023年榆林中考第12题:通过电解水实验可得出什么结论?生活中如何降低水的硬度?
解析:电解水结论需联系元素守恒,硬水软化生活中常用煮沸。答案:结论:水由氢元素和氧元素组成;降低硬度方法:煮沸。
溶解度曲线的应用
★★★★★
判断溶解度随温度变化趋势;饱和与不饱和溶液转化;结晶方法(降温/蒸发)选择
2024年陕西中考第18题:右图为甲、乙两种固体的溶解度曲线。(1)t?℃时,甲的溶解度______乙的溶解度(填“”“”或“=”);(2)若甲溶解度随温度升高而增大,从甲饱和溶液中析出晶体可采用什么方法?
解析:溶解度曲线交点表示溶解度相等,结晶方法需结合溶解度受温度影响情况。答案:(1)=;(2)降温结晶(或冷却热饱和溶液)。
氮气的性质与用途
★★★☆☆
化学性质不活泼;用途:保护气(食品防腐)、制氮肥
2022年榆林中考第7题:食品包装中充入氮气,利用了氮气的什么性质?
解析:联系食品防腐的需求,核心是化学稳定性。答案:化学性质不活泼(或常温下不易与其他物质反应)。
模块3:金属与酸碱盐(占分约25%)
考点名称
考频星级
核心内容
真题举例
解析与答案
金属活动性顺序应用
★★★★★
判断金属与酸、盐溶液反应能否发生;设计实验验证金属活动性
2025年榆林模拟题第15题:现有Zn、Cu、Ag三种金属,选用一种试剂验证三者活动性顺序,该试剂是什么?
解析:需选择能与中间金属对应盐反应、不与两端反应的试剂,或与两端金属反应、不与中间反应的酸/盐。答案:硫酸铜溶液(或ZnSO?溶液与AgNO?溶液组合,合理即可)。
铁的化学性质(与酸、硫酸铜反应)
★★★★★
Fe+2HCl=FeCl?+H?↑(有气泡,溶液浅绿色);Fe+CuSO
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