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课程设计任务书
题目:360mm普通车床主轴箱设计12级转速
一、设计目的
专业课程设计是在学生完成《机械制造装备设计》等课程之后进行的一个实践性教学环节,应该达到如下目的:
1.培养学生收集、整理、阅读、分析和运用各种文献及资料的能力,培养独立工作能力;
2.使学生初步掌握机床设计的基本方法与步骤,并可拓展至通用装备设计;
3.培养学生综合运用专业知识,进行实际设计与计算的能力;
4.培养学生撰写与编制技术文件的能力。
通过本次设计,使学生获得设计工作的基本技能训练,积累设计知识,以提高分析和解决工程技术问题的能力,提高设计能力和创新能力,为进行各类机械装备设计打下一定的基础。
二、设计内容
1.设计参数
(1)最大加工直径:360
(2)机械分级变速:12级;
(3)主轴正、反转由电动机实现,不需设置机械换向离合器。
2.设计内容
(1)运动设计
根据机床的规格、用途和典型工艺的切削用量以及对同类机床的分析比较,确定所设计机床的运动参数。具体包括:确定机床的极限转速(nmax、nmin)、转速数列的公比;拟定传动方案和结构式(结构网)、确定传动副的传动比、绘出转速图。进而确定齿轮齿数、主轴及各传动轴、齿轮的计算转速;绘制出传动系统图。
传动方案的选择是比较复杂的工作,需要设计者对传动的各种类型有一定的了解,并掌握它们各自的特点才能选择出最好的方案、设计时要特别注意传动比的合理分配。
(2)动力设计
确定电动机的功率,选择电动机的型号及转速。初算各主要传动轴的直径、齿轮的模数;确定皮带轮的型号及皮带根数。
验算各主要传动件(轴、齿轮、轴承)的应力、变形或寿命是否在允许范围内;对于主轴组件,需验算其静刚度。
(3)结构设计
传动轴系、主轴组件、箱体、变速及操纵机构、润滑装置等的布置和结构设计。
绘制机床主轴箱装配图。要确定各个零部件的材料、形状、尺寸、公差与配合、技术要求等,并要运用机械制造的知识充分考虑零部件的结构工艺性。
以上内容要具体体现在设计图纸和设计计算说明书上。
三、设计要求
1.要求与工作量
图纸部分共需绘制1.5张A0图。
机床主轴箱装配图用来表示主轴箱的构造、工作原理、传动关系,由展开图和剖视图组成。为了直观起见,展开图用0#图纸,剖视图用1#图纸绘制,比例自定。
展开图是按传动关系将通过各轴线转折的纵向剖面图展开而成的轮系装配图。展开图除标注各配合件的配合尺寸和配合性质外,还要写出技术要求。
横向剖视图是确定各轴的空间位置并表明操纵机构、润滑与密封装置的结构装配图。按获得最简单的剖视图的思路在展开图上作阶梯剖2视,以便尽可能表示出操纵机构。横向剖视图要标注啮合齿轮的中心距及公差、主轴轴线至导轨基面的距离(中心高)、箱体轮廓尺寸等。
零部件件要标注序号、参数和数量,并用大写罗马数字标注轴号。
图纸绘制质量要求包括准确性、一致性以及符合相关标准和规范:图纸的尺寸和比例必须符合设计图纸的要求,确保设计结构正确,标注完整清晰;图纸与设计说明书内容一致;图纸的绘制应遵循国家和行业制定的相关标准和规范,如CAD制图标准规范等。
2.说明书要求
设计计算说明书字数要求不少于8000字。
设计计算说明书是设计的依据,应体现主要的设计思想和设计计算内容,论证设计的正确性。
总体要求:内容完整,图表完备,字迹工整,条理清晰,分析有据。
四、课程设计进度安排
序号
课程设计内容
安排天数
1
阅读指导书及查阅相关资料
0.5
2
运动设计,确定参数,绘制传动系统图
1.5
3
动力设计,确定N电,零件估算
1
4
绘制展开图草图
3.5
5
主要零件的计算及验算
1
6
正式绘制主轴箱展开图
4
7
绘制横向剖视图
1.5
8
整理、撰写设计计算说明书
1.5
9
审图、答辩
0.5
五、注意事项
1.学生每日按时到课程设计教室,不得无故缺席、早退。
2.要求建立正式的设计笔记。记录设计过程中各阶段的任务、问题及解决的方法,并作为平时考核的依据之一。
3.设计过程中有关的计算或验算必须严谨准确,引用的数据及公式须有依据。
4.设计图纸绘制必须符合有关国家标准规定,图面清晰、整洁。
5.本次采用与理论课程同步设计进度安排,学生必须按照学习进度实时开展设计工作。
六、参考资料
[1]戴曙主编.《金属切削机床》.北京:机械工业出版社.2017年
[2]吴卫东主编.《机械制造装备及设计》.北京:机械工业出版社.2023年
[3]隋秀凛、高安邦主编.《实用机床设计手册》.北京:机械工业出版社.2010年
[4]闻邦椿.《机械设计手册》.北京:机械工业出版社.2010年
[5]王小华主编.《机床设计图册》.北京:机械工业出版社.1992年
[6]
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