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2025年教师资格《小学科学》模拟卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填涂在答题卡相应位置。）

1.小学科学课程强调“做中学”，其核心依据是（）。

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.社会学习理论

2.在小学科学课“认识植物”的教学中，老师引导学生们观察校园内的各种植物，比较它们的相同点和不同点，并制作植物标本。这种教学方法主要体现了（）。

A.实验法

B.观察法

C.讲授法

D.讨论法

3.根据小学科学课程标准，下列哪个选项不属于小学科学课程的核心内容？（）

A.科学探究

B.科学知识

C.科学技术与社会（STS）

D.高等数学原理

4.“提出问题、猜想假设、设计实验、收集证据、分析论证、得出结论、交流评估”是科学探究的基本环节，其中处于起始关键地位的是（）。

A.提出问题

B.猜想假设

C.设计实验

D.收集证据

5.小学生往往认为“水是由水滴组成的”，这种认知现象体现了小学生思维发展的（）特点。

A.具体形象性

B.抽象逻辑性

C.不随意性

D.轻信权威

6.在小学科学实验教学中，控制变量是设计实验方案的重要原则，其主要目的是（）。

A.简化实验步骤

B.便于观察现象

C.排除无关因素的干扰，确保实验结果的准确性

D.增加实验的趣味性

7.小学科学教材中常常出现“科学史故事”，其主要目的是（）。

A.扩大学生知识面

B.培养学生的历史兴趣

C.激发学生的科学兴趣和探索精神

D.训练学生的写作能力

8.“让每个学生都能获得科学发展的基本素养”是小学科学课程（）的体现。

A.基础性

B.发展性

C.综合性

D.实践性

9.下列哪项不属于小学科学教师常用的教学资源？（）

A.科学实验器材

B.多媒体教学软件

C.课外科普读物

D.高等数学教材

10.在评价学生科学学习成果时，除了书面考试，教师还应该重视（）。

A.课堂提问回答

B.作业完成情况

C.科学探究活动表现

D.以上都是

11.小学科学课“认识空气”的教学中，老师可以让学生用手感受风吹在脸上的感觉，用肥皂水观察吹气产生的泡沫等，这些活动主要目的是（）。

A.培养学生的观察能力

B.培养学生的动手能力

C.帮助学生形成对空气的感性认识

D.训练学生的实验操作技能

12.科学课程标准要求小学科学课程应注重培养学生的科学态度与责任，下列哪项不属于科学态度的范畴？（）

A.求真务实

B.敢于质疑

C.勇于探索

D.个人主义

13.在设计小学科学教学活动时，教师需要根据学生的年龄特点、认知水平以及教学内容选择合适的教学方法，这体现了教学设计的（）原则。

A.科学性

B.启发性

C.因材施教

D.效果性

14.小学科学实验教学中，对于实验过程中可能出现的意外情况，教师应该（）。

A.立即制止

B.视而不见

C.引导学生分析原因，寻求解决办法

D.归咎于学生操作不当

15.“授人以鱼不如授人以渔”，在小学科学教学中，教师更应注重培养学生的（）。

A.科学知识

B.科学探究能力

C.科学价值观

D.良好习惯

16.下列哪项不是科学探究活动中“交流与评估”环节的主要作用？（）

A.分享探究成果

B.表达个人观点

C.学习他人长处

D.评判他人探究过程的合理性

17.小学科学课程中，关于“物质的变化”内容，通常不涉及对物质变化本质的深入探讨，这体现了小学科学课程内容选择的（）原则。

A.科学性

B.基础性

C.地域性

D.发展性

18.在进行“种子发芽条件”的科学实验时，将种子置于完全黑暗的环境中，目的是探究（）对种子发芽的影响。

A.光照

B.温度

C.水分

D.空气

19.教师在课堂上引