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小学科学探究活动对学生动手实践能力的培养路径论文

摘要：本文旨在探讨小学科学探究活动中，如何有效培养学生动手实践能力。通过分析当前小学科学教育现状，提出两个关键问题，并针对每个问题提出三条具体策略，以期为小学科学教育工作者提供有益的参考。

关键词：小学科学探究活动；动手实践能力；培养路径

一、问题的提出

（一）当前小学科学探究活动中动手实践能力培养的不足

1.教师对动手实践能力培养的重要性认识不足

在我国小学科学教育中，部分教师过于注重理论知识传授，而忽视了动手实践能力的培养。他们往往认为，小学生年龄尚小，动手实践能力培养可以放在高年级阶段进行。然而，这种观念导致了学生在低年级阶段缺乏动手实