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家国情怀教育在高中历史课程中的创新实践研究论文
摘要:本文以家国情怀教育在高中历史课程中的创新实践为研究对象,通过对背景的深入分析,探讨了家国情怀教育的现状、重要性及其在高中历史课程中的创新实践路径。旨在为提升高中生家国情怀素养,培养新时代背景下具有民族自豪感和历史责任感的人才提供理论支撑。
关键词:家国情怀教育;高中历史课程;创新实践;民族自豪感;历史责任感
一、背景分析
(一)家国情怀教育的现状及挑战
1.家国情怀教育在高中历史课程中的地位日益凸显
在新时代背景下,国家高度重视青少年学生的思想道德建设,家国情怀教育作为培养学生民族自豪感和历史责任感的重要途径,在高中历史课程中占据了日益重要
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