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2025整理幼小衔接数学练习题大全

亲爱的家长朋友们，孩子即将从幼儿园迈入小学的大门，这是他们成长道路上的一个重要转折点。数学作为基础学科，在幼小衔接阶段的准备尤为关键。这个阶段的数学学习，并非一味追求难度，而是要着重培养孩子的数学兴趣、数感、基本运算能力和初步的逻辑思维。为此，我们精心整理了这份《2025幼小衔接数学练习题精选大全》，希望能为您辅导孩子提供切实的帮助，让孩子在轻松愉快的氛围中打好数学基础，自信迎接小学生活。

一、数的认知与书写：数学大厦的基石

数的认知是数学学习的起点。这部分练习旨在帮助孩子建立数与量的对应关系，理解数字的意义，并能正确规范地书写数字。

（一）10以内数字的认读与点数

1.看图数一数，圈出正确的数字。

*（图：3个苹果）234

*（图：5只小鸟）456

*（图：7颗星星）678

2.根据数字，画出相应数量的图形。

*3：○○○_________

*6：△△△_________

*9：□□□_________

3.数一数，连一连。

*（图片：2朵花）——5

*（图片：4只蝴蝶）——2

*（图片：5只鸭子）——4

（二）10以内数字的规范书写

*提供清晰的数字书写范例（0-9），注意起笔、运笔和落笔的顺序。

*练习：

1.描摹数字12345

2.在田字格中独立书写数字67890(各写一行)

（三）20以内数字的认识与顺序

1.按顺序填数。

*1，（），3，（），5，（），7

*10，11，（），（），14，（）

*（），17，16，（），14，（）

2.圈出数列中缺失的数字。

*5，6，7，9，10（缺失：8）

*12，13，15，16（缺失：14）

3.写出下面数字的相邻数。

*（）8（）

*（）13（）

二、基础运算能力：数学思维的引擎

掌握10以内加减法，是幼小衔接阶段运算能力的核心。重点在于理解“合”与“分”的概念，以及加减法的实际意义。

（一）10以内数的分解与组成

1.填一填，使花瓣上的数字合起来是花心的数字。

*（花心：5）花瓣：（2）和（）；（1）和（）

*（花心：8）花瓣：（3）和（）；（5）和（）

2.照样子，分一分。

*6可以分成1和5

*6可以分成2和（）

*6可以分成（）和3

（二）10以内加法

1.看图列算式。

*（图片：左边3个气球，右边2个气球）□+□=□

*（图片：树上有5只鸟，又飞来3只）□+□=□

2.直接写出得数。

*2+3=（）

*4+5=（）

*7+2=（）

*6+0=（）

3.在○里填上“+”或“-”，使算式成立。

*3○4=7

*5○2=3(此处为减法，放在减法部分更合适，加法部分可选填1○4=5)

（三）10以内减法

1.看图列算式。

*（图片：一共有7个苹果，划掉3个）□-□=□

*（图片：10只小鸡，走掉了4只）□-□=□

2.直接写出得数。

*6-1=（）

*9-4=（）

*8-8=（）

*10-3=（）

3.解决问题。

*小明有5块糖，吃了2块，还剩几块？□○□=□（块）

（四）20以内不进位加法与不退位减法（选学，根据孩子情况）

1.算一算。

*12+3=（）

*15+4=（）

*16-2=（）

*18-5=（）

三、空间与图形认知：构建空间想象力

这部分练习帮助孩子认识基本的几何图形，建立初步的空间观念，感知物体的位置与方向。

（一）认识基本平面图形

1.圈一圈，说一说。

*圈出图中的圆形、正方形、长方形、三角形。

*（提供包含多种图形的组合图片，如机器人由不同图形组成）

2.数一数，填一填。

*（图片：由多个图形组成的房子）

*圆形有（）个

*正方形有（）个

*长方形有（）个

*三角形有（）个

（二）认识立体图形（初步感知）

*出示正方体、长方体、圆柱体、球体的实物图片或模型，让孩子辨认和触摸。

*连线：将物品与对应的立体图形名称连起来。

*（篮球）——球体

*（魔方）——正方体

*（牙膏盒）——长方体

*