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2025年教师职称-陕西-陕西教师职称（基础知识、综合素质、初中音乐）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、中国民族乐器“八音”中的“金音”代表以下哪种乐器？

A.琵琶

B.古筝

C.编钟

D.萨克斯

2、交响乐的典型结构包含几个乐章？

A.2

B.3

C.4

D.5

3、初中音乐课堂中，单手击拍手势代表哪种节奏值？

A.二分音符

B.四分音符

C.八分音符

D.十六分音符

4、“双减”政策中，音乐教育应重点减轻学生的哪类负担？

A.课外兴趣班

B.课后作业量

C.考试压力

D.家长参与度

5、以下哪种调式具有“大调式”色彩？

A.羽调式

B.商调式

C.徵调式

D.宫调式

6、音乐教学评价中，“形成性评价”侧重于哪个阶段？

A.课前准备

B.课堂实施

C.课后反馈

D.考试考核

7、指挥“突强”手势（→）常用于哪种音乐体裁？

A.舞曲

B.歌剧

C.交响乐

D.民谣

8、《黄河大合唱》中“黄河船夫曲”的调式属于？

A.羽调式

B.商调式

C.徵调式

D.宫调式

9、音乐教育中，“奥尔夫教学法”强调的核心原则是？

A.严格节奏训练

B.即兴创作与游戏化

C.乐器演奏技巧

D.音乐史知识传授

10、初中音乐教材中，“戏曲进课堂”模块主要涵盖哪些剧种？

A.京剧、昆曲、越剧

B.黄梅戏、粤剧、川剧

C.豫剧、秦腔、晋剧

D.莆仙戏、潮剧、南音

11、《中小学教师职业道德规范》明确要求教师应如何对待学生差异？

A.严格统一标准，消除差异

B.尊重个体差异，因材施教

C.优先照顾成绩优秀者

D.按家庭背景区别对待

12、新课标背景下，初中音乐教学应着重培养哪类核心素养？

A.乐器演奏技巧

B.文化理解与审美

C.音乐创作能力

D.课堂纪律管理

13、中国民族乐器琵琶属于哪种音乐体裁？

A.民族器乐合奏

B.独奏或小合奏

C.多声部交响乐

D.群众歌曲

14、音乐教学中的情境教学法主要解决什么教学问题？

A.提高课堂纪律

B.激发学习兴趣

C.减少备课负担

D.统一评价标准

15、陕西地方戏曲碗碗腔的主要伴奏乐器是？

A.二胡

B.笛子

C.民族管弦乐

D.电子合成器

16、教师评价学生音乐作品时，应侧重考察哪些方面？

A.乐器演奏难度

B.音乐表现力与创意

C.课堂参与次数

D.家长满意度

17、初中音乐教材中戏曲进课堂专题主要包含哪些内容？

A.戏曲脸谱绘制

B.戏曲唱腔学习

C.戏曲文化探究

D.戏曲服装制作

18、音乐教学中的奥尔夫教学法强调哪种学习方式？

A.视觉化教学

B.节奏律动体验

C.乐器演奏训练

D.音乐理论考核

19、《中小学教师专业标准》对音乐教师的文化素养要求不包括？

A.掌握音乐史基础知识

B.熟悉地方戏曲文化

C.具备跨学科整合能力

D.精通电子音乐制作

20、音乐教学中的对比分析法主要用于哪种教学目标？

A.提高演奏技巧

B.比较艺术流派差异

C.增强课堂互动

D.统一评价标准

21、中国民族乐器琵琶属于什么演奏方式？

A.吹奏乐器

B.弹拨乐器

C.拉弦乐器

D.打击乐器

22、《义务教育音乐课程标准》强调音乐教学应遵循的核心原则是？

A.系统性

B.契合性

C.因材施教

D.严格性

23、以下哪项是音乐教学中的“情境教学法”核心目标？

A.提高音乐技巧

B.培养审美感知

C.强化记忆背诵

D.规范动作示范

24、世界音乐文化中，以下哪种乐器与非洲鼓乐相关？

A.钢琴

B.非洲talkingdrum

C.日本三味线

D.印度西塔琴

25、初中音乐课堂中，音乐与舞蹈艺术实践活动的重点应是什么？

A.乐器制作

B.舞蹈编排

C.音乐创作

D.文化讲解

26、中国音乐文化中，礼乐思想最早记载于哪部典籍？

A.《诗经》

B.《周礼》

C.《论语》

D.《乐记》

27、音乐要素中，力度对应的英文术语是？

A.Pitch

B.Dynamics

C.Rhythm

D.Timbre

28、初中音乐教材中，《黄河大合唱》教学应侧重哪个核心素养？

A.文化理解

B.审美感知

C.实践创新

D.情感体验

29、音乐教学评价中，“表现性评价”主要关注什么方面？

A.课堂纪律

B.作业完成度

C.实践表现

D.理论考试

30、以下哪项不属于中国戏曲的主要声腔？

A.京剧